Одной из субкультур является молодежная культура. Эта культура складывается на основе специфических социальных и психологических черт, наличие которых определяется как возрастными особенностями молодых людей, так и их социально-экономическим положением. Молодежная культура обычно создается самой молодежью. Молодежь является также ее носителем. По своему уровню молодежная культура нередко бывает не слишком высокой. Молодежная культура в той или иной степени противопоставляет себя официальной, массовой культуре и отчасти - высокой. Значительная часть современной культурной индустрии ориентирована на удовлетворение запросов и вкусов именно молодежи. В особенности это касается досуга и развлечений, моды, производства одежды, обуви, украшений, косметики и т.д. Основные виды и формы молодежной культурыобусловлены миром чувств и эмоций. Центральное место в ней занимает музыка, она обладает наиболее сильным эмоциональным воздействием. В различное время особую популярность обрели такие ее жанры, как джаз, регги, диско, рэп, рок- и поп-музыка. Элементами молодежной культурывыступают также сленг (жаргон), одежда, в целом внешний вид, манеры поведения, способы развлечения и т.д. Все элементы молодежной культуры несут символическую нагрузку, они означают общность и единение носителей культуры и подчеркивают ее выделенность из общей культуры и обособленность от нее. Молодежная культура неоднородна, она охватывает различные группы молодежи - студенческую, творческую, рабочую, сельскую, разного рода маргиналов (в том числе и уголовников) и т.д. 1. Определите тему прочитанного текста.[1] 2. Определите стиль прочитанного текста. Аргументируйте свой ответ.[2] 3. Определите жанр прочитанного текста и укажите его жанровые особенности.[2] 4. Определите целевую аудиторию текста. Аргументируйте свой ответ.[2] Сформулируйте основную мысль прочитанного текста.[1] Сформулируйте два вопроса, ответы на которые требуют личной оценки прочитанной информации.[2] 5. 6.

Ответ:

Тема прочитанного текста: молодежная культура.

Стиль прочитанного текста: научный / популярно-научный. Автор использует специальную терминологию, обосновывает свои выводы на основе данных и анализа, но при этом старается изложить информацию доступным языком для широкой аудитории.

Жанр прочитанного текста: статья / научно-популярная статья. Жанровые особенности: изложение информации на основе анализа и исследования предметной области, присутствие аргументации, заключения и выводы.

Целевая аудитория текста: широкий круг читателей, интересующихся молодежной культурой и ее особенностями. Текст может быть интересен как молодежи, так и взрослой аудитории.

Основная мысль прочитанного текста: молодежная культура складывается на основе специфических социальных и психологических черт, противопоставляется официальной массовой культуре и имеет свои элементы, такие как музыка, сленг, одежда, внешний вид и т.д.

Два вопроса, ответы на которые требуют личной оценки прочитанной информации:

Вы согласны с тем, что молодежная культура противопоставляется официальной, массовой культуре и имеет свои элементы?

Считаете ли вы, что культурная индустрия ориентирована на удовлетворение запросов и вкусов именно молодежи, или это просто одна из многочисленных целевых аудиторий?