Помогите написать рецензию по плану

Сочинение, которое я прочитал, представляет собой критический анализ пьесы «Гроза» А. Н. Островского. Автор сочинения затрагивает тему женского положения в обществе 19 века и противопоставляет свою точку зрения точке зрения Н. А. Добролюбова, который назвал главную героиню Катерину «лучом света в тёмном царстве». Автор сочинения раскрывает тему достаточно полно, но не всегда аргументированно и объективно.

Автор сочинения поднимает несколько проблем, связанных с пьесой «Гроза». Он обсуждает проблему деспотизма и насилия в семье, проблему любви и верности, проблему самоубийства и протеста, проблему морали и религии. Он также касается проблемы развития личности и образования женщин в тот период.

Речь автора сочинения характеризуется эмоциональностью, оценочностью и поляризацией. Автор сочинения часто использует риторические вопросы, эпитеты, метафоры и сравнения для усиления своих высказываний. Он также стремится опровергнуть мнение Добролюбова и других критиков, которые высоко оценили пьесу Островского и его героев.

Я не полностью согласен с автором сочинения. Я считаю, что он не учитывает исторический контекст и социальные условия, в которых жили персонажи пьесы. Я также считаю, что он несправедливо осуждает Катерину за ее поступки и не понимает ее психологии и мотивов. Я думаю, что Катерина была не избалованной и ленивой женщиной, а несчастной и одинокой душой, которая искала любви и свободы. Я также думаю, что ее самоубийство было не проявлением слабости или бесполезности, а актом отчаяния и героизма.

Язык сочинения достаточно хорош для школьного уровня, но имеет некоторые недостатки. Автор сочинения иногда допускает грамматические ошибки, например: «По какой теме, написана сочинение?» (правильно: «По какой теме написано сочинение?»), «Кабаниха - портрет хорошего, трудолюбивого помещика тех времён» (правильно: «Кабаниха — портрет хорошего трудолюбивого помещика тех времён»). Автор сочинения также иногда использует неуместные слова и выражения, например: «гулять от мужа», «гульнуть от мужа», «гулять по мужикам», «озорничать», «пронзительный мужик». Эти слова и выражения слишком разговорные и вульгарные для литературного анализа. Они также не соответствуют эпохе и стилю пьесы Островского.

Достоинствами работы являются интересный подход к теме, оригинальность мысли, широта кругозора и знание литературных источников. Автор сочинения показывает, что он хорошо знаком с пьесой Островского и ее критикой. Он также демонстрирует свою способность анализировать текст, выделять главные идеи, сравнивать разные точки зрения и выражать свое собственное мнение.

Я бы поставил за содержание работы оценку «четыре». Я считаю, что работа имеет потенциал, но нуждается в доработке. Я бы посоветовал автору сочинения более глубоко изучить пьесу Островского и ее контекст, более объективно и аргументированно оценивать персонажей и их действия, более аккуратно и корректно использовать язык и стиль.

Если бы я был учителем, я бы написал автору сочинения следующее:

«Вы проделали большую работу по анализу пьесы «Гроза» Островского. Ваше сочинение интересное и оригинальное. Вы показали, что вы хорошо знаете литературный материал и умеете критически мыслить. Однако ваша работа имеет некоторые недочеты, которые нужно исправить. Во-первых, вы должны учитывать исторический контекст и социальные условия, в которых жили персонажи пьесы. Во-вторых, вы должны быть более справедливыми и понимающими к главной героине Катерине, которая была жертвой общественных предрассудков и семейного насилия. В-третьих, вы должны избегать использования разговорных и вульгарных слов и выражений в литературном анализе. В четвертых, вы должны исправить грамматические ошибки в вашем тексте. Я надеюсь, что вы учтете мои замечания и улучшите свою работу. Я желаю вам успехов в учебе!»

1) Общие впечатления от сочинения:
Сочинение представляет собой критический анализ персонажей и сюжета пьесы А. Н. Островского "Гроза". Автор явно выражает свою точку зрения на главных персонажей, и это создает контраст между ожиданиями от них и их действиями в произведении.

2) По какой теме написано сочинение? Раскрыта ли тема:
Сочинение написано на тему характеров и поступков персонажей пьесы "Гроза" и их соответствия общественным нормам и ценностям. Тема частично раскрыта, но автор фокусируется в основном на критике поведения Катерины.

3) Какие проблемы поднимает автор:
Автор поднимает проблемы социокультурных ожиданий и норм поведения женщин в обществе, а также вопросы морали и слабости характера.

4) Какова речь автора:
Речь автора яркая и часто эмоциональная. Он выражает собственное мнение с уверенностью и использует выразительные средства, чтобы подчеркнуть свои точки зрения.

5) Согласны ли с автором:
Это субъективный вопрос, и ответ может зависеть от личных взглядов и интерпретации пьесы. Некоторые читатели могут соглашаться с автором в отношении Катерины, в то время как другие могут видеть ее по-другому.

6) Оцените язык и цель работы:
Язык работы яркий, но иногда слишком эмоциональный и субъективный. Цель работы - выразить свое мнение о персонажах и действиях в пьесе.

7) Какие слова и выражения не уместны. Почему:
Некоторые выражения, такие как "Катерина - избалованная, ленивая женщина" и "самоубийца - человек слабохарактерный," могут быть слишком категоричными и субъективными. Они не учитывают контекст и сложность характеров персонажей.

8) Отметьте достоинства работы:
Достоинствами работы являются четкая позиция автора и способность выразить свое мнение с помощью яркой и выразительной речи. Автор активно анализирует произведение и поднимает интересные вопросы о нравах и характерах персонажей.

9) Какую оценку вы бы поставили за содержание работы? Аргументируйте:
Оценка зависит от цели работы. Если целью является выражение собственного мнения и вызов обсуждения, то работа может быть оценена высоко. Однако, если целью было более объективное и сбалансированное рассмотрение персонажей и сюжета, то работа нуждается в улучшении.

10) Если бы вы были учителем, что бы вы написали автору:
Как учитель, я бы отметил интересную точку зрения и страстное выражение мнения автора. Однако, я бы посоветовал автору более балансированный подход к анализу персонажей и сюжета, а также учесть, что характеры персонажей могут рассматриваться разными способами, и важно учитывать контекст произведения.