Упражнение 71. Сформулируйте тему текста. Определи- те тип речи. Как текст делится на абзацы? Найдите пред- ложение, которое выражает основную мысль текста. Чем привлекательна информация из текста? Составьте план к тексту. Понаблюдайте, можно ли провести делимитацию без пере- говоров. Объясните, почему нельзя/можно. До 1991 года переговоры с Китаем вела советская прави- тельственная делегация с участием представителей сопре- дельных с КНР союзных республик. В 1992 году в соответствии с Соглашением между Прави- тельствами Республики Казахстан, Республики Кыргызстан, Российской Федерацией и Республикой Таджикистан о пере- говорах с Китайской Народной Республикой по пограничным вопросам от 8 сентября 1992 года для ведения переговоров с КНР вместо Правительственной делегации СССР была сфор- мирована Объединённая¹ делегация правительств Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Российской Федерации и Республики Таджикистан. TES​

Ответ:

Объяснение:

Тема текста: Переговоры с Китаем по пограничным вопросам.

Тип речи: Информационная или описательная.

Деление на абзацы: Приведенная информация не определяет деление на абзацы в тексте.

Основная мысль предложения: «До 1991 года переговоры с Китаем вела советская правительственная делегация с участием представителей соседних с КНР союзных республик».

Привлекательность информации: информация может быть привлекательной, поскольку она предоставляет исторический контекст и подробную информацию об изменении методов переговоров с Китаем.

Схема текста:

Введение

- Объяснение предыдущего метода переговоров до 1991 года.

II. Переход на новый метод переговоров

- Соглашение между упомянутыми правительствами

- Формирование совместной делегации.

Делимитация без переговоров: На основании предоставленной информации невозможно определить, можно ли провести делимитацию без переговоров. Для оценки необходимы дополнительные подробности.