ПОМОГИТЕ ПЖЖ 1. Верными являются утверждения: 1) Слово, от которого образовано новое слово, называется производным, а образованное от него — производящим. 2) В образовании нового слова одновременно могут участвовать только разные морфемы. 3) В словообразовательной цепочке каждое последующее слово образуется от предыдущего. 4) При суффиксальном способе в качестве производящей части выступает основа слова. 5) Цель словообразовательного разбора — выделение в слове всех составляющих его морфем. 2. Оба слова являются производными в рядах: 1) химик, ходить; 2) порошок, узбечка; 3) громкий, льстить; 4) пятак, сиреневый; 5) фляжка, черпак. 3. Производное и производящее слова объединены правильно в парах: 1) грустноватый ← грусть; 2) беззаботный ← забота; 3) освежить ← освежать; 4) разделение ← разделить; 5) переориентировать ← ориентир. 4. От прилагательных образованы слова: 1) нервничать; 2) утепление; 3) ворчливость; 4) старинный; 5) прихрамывать. 5. В качестве производящей части выступает основа слова в примерах: 1) пригород; 2) читательский; 3) запомниться; 4) перелесок; 5) надолго. 6. Словообразовательное средство правильно выделено в примерах: 1) игрушка → игруш-ечк-а; 2) заболеть → заболе-ва-ть; 3) веснушка → веснушч-ат-ый; 4) взрослеть → взросл-ени[й-э]; 5) собака → собач-ий. 7. Пропущенное звено есть в словообразовательных цепочках: 1) польза → использовать → недоиспользовать; 2) ведать → разведать → разведочный; 3) кроткий → укротить → укротительница; 4) поощрить → поощрительный → поощрительно; 5) цена → ценить → неоценимый. 8. Образованы от одного и того же слова все слова в рядах: 1) двойня, вдвойне, двоякий; 2) сострить, остряк, острота´; 3) хохотун, нахохотаться, хохотунья; 4) ускориться, ускорять, ускорение; 5) желудочек, желудочный, поджелудочный. 9. Оба слова образованы одинаковым способом в рядах: 1) полноводность, затверделый; 2) отвоеваться, понравиться; 3) первооткрыватель, засухоустойчивый; 4) приморье, наутро; 5) густонаселённый, вольнослушатель. 10. Способ образования определён правильно в словах: 1) заречный ← река (приставочно-суффиксальный); 2) четырёхчасовой ← четыре + часовой (сложение); 3) подлодка ← лодка (приставочный); 4) раскаиваться ← раскаяться (суффиксальный); 5) низкоурожайный ← низко + урожайный (слияние).

Ответ:Невірно. Производне слово утворюється від производящого.

Невірно. Утворення нового слова може включати одну чи кілька морфем.

Вірно. У словообразовательній цепочці кожне наступне слово виникає від попереднього.

Вірно. У суффіксальному способі формується слово за допомогою додавання суфікса до основи слова.

Вірно. Мета словообразовного аналізу - виокремлення всіх морфем, що складають слово.

Объяснение: