Русский класс 9

1) До сих пор Карлсон не мог оторвать глаз от цыплёнка, но после этих слов он посмотрел на дядю Юлиуса.
Грамматические основы: Карлсон, оторвать, глаз, цыплёнка, слов, посмотрел, дядю Юлиуса.

Схема предложения:
[подлежащее] до сих пор Карлсон
[сказуемое] не мог оторвать
[дополнение] глаз от цыплёнка
[союз] но
[дополнение] после этих слов
[сказуемое] он посмотрел
[дополнение] на дядю Юлиуса

2) За всю зиму ни разу не потеплело и не закапала с крыш талая вода.
Грамматические основы: зиму, потеплело, закапала, крыш, вода.

Схема предложения:
[подлежащее] За всю зиму
[сказуемое] ни разу не потеплело и не закапала
[дополнение] с крыш
[определение] талая вода.

3) Очень хотелось всё рассказать этому смелому парню, и я не стал сдерживаться.
Грамматические основы: хотелось, рассказать, парню, я, стал, сдерживаться.

Схема предложения:
[подлежащее] Очень
[сказуемое] хотелось
[дополнение] всё рассказать этому смелому парню, и
[подлежащее] я
[сказуемое] не стал
[дополнение] сдерживаться.

4) Так на него подействовала тишина, или он просто посмотрел на привычную обстановку по-другому?
Грамматические основы: подействовала, тишина, он, посмотрел, обстановку.

Схема предложения:
[подлежащее] Тишина
[сказуемое] подействовала
[дополнение] на него
[подчиненное предложение, вводное слово] или
[подлежащее] он
[сказуемое] просто посмотрел
[дополнение] на привычную обстановку по-другому.