Красивы высокие стройные осины. Даже в самый тихий, безветренный летний день листья осин дрожат. От этого деревья кажутся живыми существами. Они точно шепчутся между собой. Очень хорош осиновый лес в дни ранней осени. Цветным ковром расстилаются под осинками опавшие листья. Под листьями видны красноватые шляпки поздних грибов-подосиновиков. В дуплах старых толстых осин располагаются дневные и ночные птицы. Белки прячут в них свои запасы. Зимой корой молодых растений кормятся зайчата. Редко можно увидеть сплошной осиновый лес. Обычно осины растут рядом с берёзами и тёмными елями. По трепетанию листвы на высоких вершинах и тихому шелесту сразу узнаешь осину. (По И. Соколову-Микитову) 1. Определите тип речи. __________________________________________________________ 2. Основную мысль текста можно выразить предложением А) Опавшие листья украсили дорожки леса цветным ковром. В) В дуплах осин располагаются птицы. С) Красивы высокие стройные осины. D) Осину можно узнать по трепетанию листвы. 3. Определите, какого утверждения нет в тексте. А) Белки прячут в дуплах свои запасы. В) От дрожания листьев осины кажутся живыми. С) В разные времена года зайчата кормятся корой осин. D) Осины растут рядом с берёзами и елями. 4. Выпишите слова в переносном значении. Высокие вершины, листья дрожат, осиновый лес, молодые растения, ранняя осень, опавшие листья, деревья шепчутся. __________________________________________________________ __________________________________________________________ 116 5. Выпишите номера с многозначными словами. 1. красивый 2. живой 3. ночной 4. тёмный 5. молодой 6. ранний __________________________________________________________ 6. Определите, в каком ряду все слова с проверяемыми гласными в корне. А) утяжелить, небесный С) взмахнуть, серебряный В) приварить, железный D) обходить, багряный 7. Укажите ряд с непроверяемыми гласными. А) объединить, роса С) денёк, листок В) потянуть, рассказать D) диван, корзина 8. Выпишите номера слов, в которых на конце приставок пишется буква С. 1. ра..шить 2. бе..вкусный 3. ра..бавить 4. бе..сердечный 5. и..царапать 6. и..ведать ___________________________________________________________ 9. Укажите соответствие. 1. В корне пишется О а) отр..сти 2. В корне пишется А b) прил..жить c) к..снуться d) изл..гать e) отр..сль 1. _______________________2. _________________________ 10. Определите, в каком ряду в корнях слов пишется буква Ё. А) ч…лка, изж..га С) капюш..н, ш..рты В) ш…рох, реш..тка D) пч…лка , ш..лк 11. Орфография – это раздел науки о языке, который изучает А) правильное написание слов С) произношение слов В) обозначение звуков речи на письме D) состав слова 12. Установите соответствие. 1. -и- , -и-, -ы- 2. -ы-, -и-, -ы- 3. -ы-, -ы-, -иа) лисиц.., ц..ган, акац..я d) ц…почки, ц…ркуль, куниц…н b) ц..ркач, ц…фры, цариц…н е) щипц…, ножниц…, ц…новка с) сестриц…н, станц…я, ц…кать 1.___________________2. __________________3. _________________ 13. Определите, в каком ряду пишется разделительный мягкий знак. А) руж..ё, прос..ба С) павил..он, ш..ют В) прем..ера, тен.. D) тон..ше, в..ётся 14. Укажите слово с ошибкой. А) стрижи В) широкий С) щюпать D) шило 15. Определите, в каком слове в корне не пишется буква И. А) выб..рем В) приж..гать С) уп..раться D) уст..лать

2. Основную мысль текста можно выразить предложением

С) Красивы высокие стройные осины.

3. Определите, какого утверждения нет в тексте.

С) В разные времена года зайчата кормятся корой осин.

4. Выпишите слова в переносном значении.

Высокие вершины, листья дрожат, осиновый лес, молодые растения, ранняя осень, опавшие листья, деревья шепчутся.

листья дрожат, деревья шепчутся.

5. Выпишите номера с многозначными словами.

1. красивый 2. живой 3. ночной 4. тёмный 5. молодой 6. ранний

2. живой 5. молодой 6. ранний

6. Определите, в каком ряду все слова с проверяемыми гласными в корне.

А) утяжелить, небесный (тяжесть, небо)

7. Укажите ряд с непроверяемыми гласными.

D) диван, корзина

8. Выпишите номера слов, в которых на конце приставок пишется буква С.

1. расшить 4. бессердечный 5. исцарапать

9. Укажите соответствие.

1. В корне пишется О b) приложить c) коснуться

2. В корне пишется А а) отрасти, излагать, отрасль

10. Определите, в каком ряду в корнях слов пишется буква Ё.

D) пчёлка , шёлк

11. Орфография – это раздел науки о языке, который изучает

А) правильное написание слов

12. Установите соответствие.

1. -и- , -и-, -ы- 2. -ы-, -и-, -ы- 3. -ы-, -ы-, -и

а) лисицы, цыган, акация d) цыпочки, циркуль, куницын

b) циркач, цифры, царицын е) щипцы, ножницы, циновка

с) сестрицын, станциия, цыкать

13. Определите, в каком ряду пишется разделительный мягкий знак.

С) павильон, шьют

14. Укажите слово с ошибкой.

С) щюпать

15. Определите, в каком слове в корне не пишется буква И.

А) выберем