Кавказский пленник, сочинение

1000 руб

Узбекистан

Антитеза – это литературный прием, при котором противопоставляются противоположные понятия или идеи. Авторы используют антитезу для обогащения текста и создания контраста, а также для подчеркивания ярких моментов и создания эффекта усиления.

В тексте "..." мы можем наблюдать несколько примеров использования антитезы. Например, герой Жилин и его коллега Костылин:

1) В характерах героев можно отметить достаточно сильный контраст. Жилин – смелый, решительный, обладающий авторитетом. Он проявляет отвагу и преданность своей профессии. При этом, Костылин отличается неуверенностью, паникой и иногда даже пассивностью. Их характеры совсем разные, что подчеркивает антитеза.

2) Еще один пример антитезы – отношение героев к служебным обязанностям. Жилин проявляет ответственность и преданность своему делу. Он готов стерпеть любые трудности и опасности ради спасения жизни человека. В то же время, Костылин относится к своей работе безразлично и снисходительно. Он не понимает важности своих действий и не осознает возможные последствия.

Когда мы оцениваем качества персонажей, становится ясно, что больше всего нам нравится Жилин. Его храбрость и уверенность в себе не оставляют равнодушными. Кроме того, Жилин – это типичный герой, готовый пойти на риск и жертвовать собой ради других. Он действует по совести и своей приверженности службе.

Костылин же вызывает отрицательные эмоции. Его пассивность и безразличие противоречат нашему представлению о хорошем герое. Он не оправдывает возложенных на него ожиданий, и его отношение к работе является непрофессиональным и безответственным.

В итоге, использование антитезы в тексте помогает подчеркнуть характеры и поступки героев. Жилин, с его нравственными качествами и смелостью, вызывает положительные эмоции у читателя, в то время как Костылин оставляет впечатление непрофессионального и неподготовленного.

Антитеза – это стилистический приём, который состоит в намеренном противопоставлении противоположных понятий. рассказ Льва Толстого «Кавказский пленник». В нём противопоставляются образы двух офицеров – Жилина и Костылина.

Жилин – храбрый, работящий, сильный духом человек.

Костылин – трусливый, ленивый, слабый духом человек.

Можно сразу же увидеть антонимы.Эти персонажи и ведут себя по-разному, оказавшись в плену у горцев. Вот зачем тут нужна антитеза – показать два совершенно разных подхода к одной проблеме!
Жилин и Костылин – сослуживцы, оба несут боевую службу на Кавказе, где идет затяжная война. По неосторожности оба попали в плен к горцам, и оба выбрались из него, но как по-разному!

Если Иван оказывается деятельным, инициативным и целеустремленным, то Костылин сдается сразу.
Костылин наглядно показывает, как не надо себя вести в критической ситуации. Все время он проявляет эгоизм и беспечность.

Когда Жилина заметили татары, он бросается спасать свою шкуру, а не товарища. Попав в плен, Костылин пишет письмо родным и просит выкуп в 5000 монет, хотя эту сумму будет трудно собрать.

В ожидании выкупа Костылин только спит и предается унынию. Его судьбу решает кто угодно, но не он: хозяин ставит условия, родные собирают деньги, Жилин предлагает бежать. Даже во время побега Костылин будто не заинтересован в спасении, и нечаянно «сдает» беглецов. Вторая попытка пугает его настолько, что он готов остаться в плену.
Иван Жилин - человек удивительного мужества и благородства. Став пленником татар по вине товарища, он не стал его упрекать. День и ночь он ищет способы сбежать - изучает местность, обычаи, нравы и язык горцев, роет подкоп, прикармливает заранее собаку, добивается доверия местных. Его позиция тверда: он намерен убежать, несмотря на хорошее отношение татар.

Во время побега он тащит на себе Костылина, потому что тот изранил ноги, но «не годится товарища бросать». Вторая попытка – и все против Ивана, но ему удается сбежать, потому что он безупречно шел к своей цели.
мне, безусловно, понравился Иван Жилин. -этот персонаж сильный духом, неунывающий и отважный офицер.