как вы понимаете смысл финала текста ? Изложите свои мысли в небольшом сочинении рассуждении. Каждое утро, когда я просыпаюсь и подымаю сделанную из деревянных полосок жёлтую штору, всякий раз вижу её. Высо-кая, стройная, она всегда перед моим окном. В осенних ночах её не видно, она сливается с древней темнотой, и если верить в необычное, то можно подумать, что она куда-то уходит, потому что её не видно. Но с наступлением первых минут рас-света, когда всё дневное ещё спит и только еле уловимо слы-сится дыхание утра, она уже на своём месте. Я гляжу на эту берёзу, и странные мысли приходят мне в голову. У неё, конечно же, должна быть своя жизнь. И кто зна-ет, будь я наделён всеми совершенными органами для познания природы, передо мной, наверное, открылся бы удивительный мир, с особыми, непонятными человеку большими и малыми чувствами, которые присущи всему живому. Но у меня только пять чувств, да и те с веками человечества стали несовершенны. Однажды утром ударил заморозок. Потом ещё были замороз-ки, и вокруг берёзы золотым кольцом улеглась листва. И всё это было во мгле. Но когда деревья оголились, выглянуло солн-це, - и какой грустью повеяло отовсюду, а особенно от неё. Ведь совсем недавно была буйная кипень зелени, всё сверкало, лоснилось, цвело. Всё было так прекрасно и жизнерадостно и вдруг исчезло. И исчезло надолго. Зимой я уехал. Я не мог оставаться в этом тоскливом отмирании того, что ещё совсем недавно радовало, вселяло уверен-ность в жизни. Летел самолётом. Из Симферополя ехал на такси, удивлённо-радостно оглядывал старую зелень тёплого юга; не-громко засмеялся, увидев Чёрное море. Большая тёплая вода. Я зарывался в неё. Изнемогал на горячем песке. И глядел на море. А рядом со мной были такие же, как я, сбежавшие со своих мест в эту благодать. Смеялись, шутили, искали на берегу разноцветные камешки и старались не думать о том, что было дома. Так было легче и проще. Но от дома, как от самого себя, никуда не уйдёшь. И я приехал домой. Всё было в снегу. И она стояла в сугробе. Пока меня (не)было л..ковали д. рущие морозы и разодрали ей ствол. (Не)очень сильно но белая мякоть запорошё(н, ни)ая снегом лезла мне в глаза. Я пр..к. снулся к её стволу. Кора на нём была сухой грубой. Это была рабочая кора не то что там на юге у какой(нибудь) «бе(з, с)стыдни-цы». Тут всё было для борьбы с (не)настьем в. югами ветрами. И как всегда при встреч.. с ней в голову мне полезли стра(н, нн)ые мысли. Я стал думать о том что вот она не ушла со своего места не покинула эту суровую землю на которой выр. сла сама и р. стут её дети. Не ушла, а только крепче затаила свои почки (3, с)жала их чтобы сохр. нить от морозов и в. .сной взорвать листьями а потом выр. стить семена и о(т, д)дать их земле что(бы) жизнь была вечной и пр. красной. Да у неё свои обяза(н, нн)ости, и вып. лняет она их стойко и чес(?)но. Как и всегда надо вы-д. лнять то что (не)обходимо для жизни. (По С. А. Воронину)

Ответ:

Финал текста оставляет ощущение таинственности и загадочности. Автор описывает березу, которая становится главным символом природы и ее жизни. С каждым утром, автор наблюдает за березой, размышляя о том, что у нее может быть своя жизнь и чувства. Это подчеркивает идею о том, что природа - это живой организм, который обладает своими законами и принципами.

Автор выражает мысль о том, что если бы у человека были совершенные органы для познания природы, он мог бы открыть для себя удивительный мир чувств и переживаний, которые присущи всем живым существам. Но, к сожалению, у человека есть только пять несовершенных чувств, которые не позволяют ему полностью понять и ощутить всю глубину природы.

В целом, финал текста вызывает у читателя чувство восхищения и удивления перед красотой и многообразием природы. Береза становится символом непознаваемой и загадочной стороны природы, которую человек может только наблюдать и пытаться понять. Этот финал также напоминает о том, как важно сохранять и уважать природу, чтобы сохранить ее красоту и многообразие для будущих поколений.