1. Люблю тот край, где зимы долги, но где весна так молода.
- Какой край я люблю?
- Почему я люблю тот край?
- Что происходит в том крае зимой?
- Что происходит в том крае весной?
2. Когда кончились грозы и пришло душное лето, в вазе появились долгожданные и обоими любимые розы.
- Когда кончились грозы?
- Что произошло после окончания гроз?
- Какое лето пришло?
- Где появились розы?
- Какие розы появились в вазе?
- Кем эти розы любимы?
3. Как жаль, что тем, чем стало для меня твоё существование, не стало моё существование для тебя.
- Что жаль?
- Для кого стало что-то существование?
- Что стало для меня твоё существование?
- Что не стало моё существование для тебя?
4. Не мерещится ли вам иногда, когда сумерки ходят по дому, тут же возле иная среда, где живём мы совсем по-другому?
- Что иногда мерещится?
- Когда сумерки ходят по дому?
- Где возникает другая среда?
- Как живём мы в другой среде?
5. Надо сказать, что во время первых репетиций, когда ещё только разучивали текст, громогласность и лёгкость чтения давали мне некоторые преимущества перед остальными ребятами…
- Что следует сказать?
- Во время чего были первые репетиции?
- Что ещё только разучивали?
- Какие преимущества у меня были?
- Что остальные ребята не имели?
6. Если опасность далека и неопределённа, лучше сделать вид, что ничего не подозреваешь.
- Когда лучше сделать вид?
- Что если опасность далека и неопределённа?
- Что лучше сделать вид, что ты не подозреваешь?
7. И чегемцы дивились этому буйволу и уважали его за то, что он убежал оттуда, откуда никто не возвращался.
- Чему дивились чегемцы?
- За что его уважали?
- Кто убежал оттуда?
- Откуда он убежал?
- Какие последствия были после убежища?
8. После наглого звонка администратор не сомневался в том, что хулиганская шайка проделывает скверные шуточки и что эти шуточки связаны с исчезновением лиходеева.
- Что произошло после наглого звонка?
- Во что не сомневался администратор?
- Что проделывает хулиганская шайка?
- Чем связаны шуточки с исчезновением лиходеева?
9. Если пытаться решить все загадки, которые загадали нам ещё в раннем детстве, то не останется времени для поступков и размышлений сегодняшней жизни.
- Что будет, если пытаться решить все загадки?
- Какие загадки были загаданы в раннем детстве?
- Что произойдет, если не останется времени?
- Для чего не останется времени?
10. Играл он и пел так прекрасно, что замолкали птицы, затихал ветер, ложились стада, и солнце останавливалось в небе.
- Что он делал так прекрасно?
- Как реагировали птицы?
- Что происходило с ветром?
- Что происходило со стадами?
- Что происходило со солнцем?