а)Перепиши раскрывая скобки.
б)Подчеркни основу предложений.Покажи графически связь между сказуемым и второстепенными членами предложения.
1.(У)девочки (у)летел шарик.
2.Мальчики (по)катились (по)дороге (на)роликах.
3.Коля (от)кусил  (от)куска торта.
4. Дети свернули (в)(пере)лесок.

У девочки улетел(сказ) шарик(подл).Мальчики(подл) покатились(сказ) по дороге на роликах.Коля(подл) откусил(сказ) от куска торта. Дети(подл) свернули(сказ) в перелесок.