Прочитайте текст и выполните задания.Прочитайте текст и выполните задания.                        (1) Выросла рябинка при дороге.                        (2) Она выросла случайно, незаконно, пристроилась на обочине, у высокого дощатого забора. (3) Все тянулась к свету и вот поднялась, долговязая, как подросток, угловатая и милая, мотая на ветру кудрявой головой.                        (4) Наступил август. (5) Тонкие ветки рябины согнулись под тяжестью пышных богатых гроздьев, ярко и празднично окрашенных. (6) Деревце запылало, как костер на юру. (7) Хороша была рябинка и в погожий день, когда гроздьясмеялись навстречу солнцу, и после дождя, когда каждая ягода дрожала в капле воды и ветки застенчиво протягивали свои добрые длинные листья, склеенные, как пальцы после долгого рукопожатья.                        (8) Шла мимо девочка.                        (9) Увидела рябинку, поахала.                        (10) – Возьму-ка я одну веточку. (11) Одна веточка – это ведь так мало, ничего с деревцем не случится.                        (12) И она была по-своему права.                        (13) Ехал на машине усатый дядька.                        (14) – Ух ты…(15) Прямо картинка… (16) Шикарно!                        (17) Он остановил машину, вылез из-за руля. (18) ветки рябины так и затрещали под его сильной рукой.                        (19) – Вот какая стоит богатая, небось не обеднеет, если я прихвачу для жинки две-три ветки.                        (20) Что ж, он был тоже по-своему прав.                        (21) Под вечер шли туристы.                        (22) – Хорошая рябинка, правда, ломаная. (23) Ну, Зинка, чур, всем по одной! (24) Зря не брать, слышишь, Витька, только по одной! (25) Мы народ организованный, должны подавать пример…                        (26) Шел в сумерках влюбленный.                        (27) – Эх, какое дерево искорежили, смотреть больно. (28)Бездушные люди, не умеют беречь красоту!                        (29) На рябинке горела одна-единственная яркая кисть, которую никто, видимо, не смог достать. (30) Влюбленный был высокого роста, он встал на цыпочки и сумел-таки дотянуться. (31) Все равно последняя кисть, она уже дереву не поможет… (32) А Люсенька обрадуется.                        (33) На другой день приехал хозяйственник.                        (34) – Что это еще за уродец? – строго спросил он, наткнувшись на рябинку.                        (35) – Убрать. (36) Срубить. (37) А то весь вид портит.                        (38) И он был по-своему прав.                        (39) В этой истории все правы. (40) Виноватых нет. (41) Но и рябинки тоже нет.(По Н. Соколовой)


Задание:
13) Укажите номера предложений, в которых инфинитив выступает в роли глагола повелительного наклонения.
18) Среди предложений 28 - 41 найдите распространенное(-ые) безличное(-ые). Запишите номер(-а).___________

5) В каком из данных предложений обратный порядок слов служит средством выразительности, придавая тексту сказовый характер?         а) 1                      б) 4                       в) 19                       г) 29

23) Какие средства выразительности используют­ся в тексте? Укажите их роль.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

13) 24, 35, 3618) 40, 415) 2923) эпитеты (5), сравнения и метафоры (3,6), однородные члены (2), олицетворение (7) и др.Для эмоциональной выразительности.