Педагогическая психология -
одна из центральных профилирующих дисциплин в системе подготовки психологов.
Она направлена как на создание общих теоретических основ мировоззрения
психологов, так и на формирование интереса к специализации в исследованиях по психологии
обучения и в прикладной деятельности практического психолога. Термином
"педагогическая психология" обозначаются две разные науки. Одна из
них - это базовая наука, которая является первой ветвью психологии. Она
призвана изучать природу и закономерности процесса учения и воспитания. Под
этим же термином развивается и прикладная наука, цель которой - использовать
достижения всех ветвей психологии для совершенствования педагогической
практики. За рубежом эту часть психологии называют школьной психологией. Термин
"педагогическая психология" был предложен П.Ф. Каптеревым в 1874 г.
Первоначально он существовал наряду с другими терминами, принятыми для
обозначения дисциплин, занимающих пограничное положение между педагогикой и
психологией: "педология", "экспериментальная педагогика".
На протяжении первой трети XX в. их значения были дифференцированы.
Экспериментальная педагогика стала пониматься как область исследований,
направленных на приложение данных экспериментальной психологии к педагогической
реальности; педагогическая психология - как область знания и психологическая
основа теоретической и практической педагогики.
анализ текста:определить стиль, подстиль, особенности текста?

Научный стильНаучно-учебныйОбязательным является описание «от общего к частному», строгая классификация, активное введение и использование специальных терминов. Характерен для учебников, учебных пособий, лекций и т. д.