1) Что бывает круглым, зелёным, сладким?

А) огурец

Б) крокодил

В) апельсин

Г) арбуз

Д) перец.

 

2) Слово простокваша
рассыпали на буквы. Из этих букв пяти школьникам предложили сложить два или три
других слова так, чтобы неиспользованных букв не осталось.

Вот что у них получилось:

1) ковш + пот + роса;

2) свора + штопка;

3) каша + пост + ров;


4) квас + шар + пот;


5) остров + шапка.
 

3) Петя сказал: «На вешалке висели пять ...» — и
задумался. Помогите ему выбрать нужное окончание предложения:

А) польт

Б) пальто

В) пальтов

Г) пальт

Д) пальтей.

 

4) С каким из данных существительных прилагательное круглый имеет не такое значение, как
с остальными?

А) отличник

Б) сирота

В) дурак

Г) год

Д) поднос.

спс а 5 и 6 поможешь

А где 5 и 6?

в коментах

Прости, но 7 и 8 я не смогу помочь(

(ладно

а как с этим

11) Найдите лишнее с точки зрения словообразования слово:А) директорБ) завучВ) завхозГ) пятиклассникД) второгодник.12) В каких существительных представлено окончание -и: 1) в Сочи, 2) в тетради, 3) в аудитории, 4) о матери? А) во всехБ) в 2, 3, 4В) в 2, 4Г) в 1, 2, 4Д) в 2, 3.

11)директор 12)в 2,3,4

1.Г) арбуз2. 1 и 4—не ага)3. Б)4. Д)Добра тебе)

1) арбуз 2)каша+пост+ров 3)пальто 4)сирота