зайдите ! моей сестре задали . И она просит меня ,а сама сделать нехочет.

Шагай, лисенок, перешагивай! Через пень перешагни, через валежник переступи! В яму не провались, у корней не оступись, в густой чаще не запутайся! Тут, в густых лесах, тебе жить, горькую кору жевать, сладкие листья рвать.    Вопрос 1.1: По цели высказывания: побудительные ( это 1, 2 и 3 предложения) и повествовательное ( это 4 предложение).По эмоциональной окраске (интонации): Восклицательные ( 1,2 и 3 предложения) и невосклицательное (4 предложение).Вопрос 1.2: Для того чтобы побудить адресата к осуществлению действия; выражают просьбу, приказ.  Тем самым автор включается в число исполнителей. Вопрос 2: Заголовок - Шагай, лисенок, перешагивай!ЛисЕнок- лИс, перешагивай - приставка пере-, переступи - приставка пере-, провались - приставка про-,  корнЕй - кОрни, запутайся - приставка за-,горькую - Разделительный Ь,  листья - разделительный Ь.Разборы:Шагай { ш а г а й' } - 2 сл., 2 гл., 3 согл., 5 б., 5 зв.ш {ш} - согл., парн., глух., тв.а {а} - гл, безуд.г {г} - согл., парн., зв., тв.а {а} - гл., уд.й {й' } - согл., непарн., зв., мягк._____________________________5 б., 5 зв.Пень { п' э н' } - 1 сл., 1 гл., 2 согл., 4 б., 3 зв.п { п' } - согл, парн., глух., мягк.е { э } - гл., уд.н { н' } - согл., непарн., зв., мягк.ь--------------_____________________________4 б., 3 зв.Листья { л' и с' т' й' а} - 2 сл., 2 гл., 4 согл., 6 б., 6 зв.л {л' } - согл., непарн., зв., мягк.и {и } - гл., уд.с {с' } - согл., парн., глух., мягк.т {т' } - согл., парн., глух., мягк.ь--------------------------я {й' } - согл., непарн., зв., мягк.   {a } - гл., безуд.______________________________6 б., 6 зв.