У нас завтра диктант по русскому языку.Пожалуйста ответе на вопросы:
1)Что изучается в марфемике?
2)Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов?
3)Как найти окончание и основу слова?
4)Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова.
5)Покажите на двух-трёх примерах,что окончание,суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова.
6)Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова;с чередованием согласных в корне слова.
7)Приведите примеры слов с беглыми гласными в корне,суффиксе и приставке.
8)как различить,когда надо писать конце приставки з, а когда-с?
9)Как мы определяем,какую гласную надо писать в корнях -лаг- - -лож-, -раст- - -рос-?
10)Какая буква -о или е-пишется,ккак правило,в корне слова после шипящих?
11)Ы или И пишется после ц в корне у большинства слов?

1) Морфемика - наука о составе слова2) Формы слова - слова с одним значением, но с разным окончанием. Однокоренные слова - те слова, в которых различные приставки и суффиксы.3) Окончание - изменяемая часть слова. Всё остальное - основа.4) Основа может состоять из приставки, корня и суффикса.5) Окончание?? Может быть, корень. Приведу примеры с суффиксом и приставкой. Стройка - перестройка - пристройка. Преподавать - преподаватель - преподавание.6) Гласные: убирает - уберёт; запирать - запереть. Согласные: прирастать - приращение; мазать - мажет7) Лёд - льдина; лапоть - лапти; пересекать - пресекать (может быть); лёгкие - лёгочный.8) Перед звонкой согласной - З; перед глухим согласным - С.9) В корне -лаг- пишется перед суффиксом -а-. -Раст- пишется перед -ст- за исключением Ростов, Ростислав, ростовщик, отросток, отрасль10) Если в слове эта гласная в безударной позиции становится буквой Е, то Ё. В остальных случаях - О.11) В большинстве случаев И, кроме цыган, цыпочки, цыпленок, цыкать, цыц.