A1 В каком варианте ответа содержится информация, 
необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему в гостях у Анны Александровны 
Мишка с Ильёй «чай пили в молчании»?» 
1) Мальчики были воспитанными и не разговаривали 
за столом. 
2) Мишка и Илья не хотели мешать рассказу Анны Александровны. 
3) Мальчики вспоминали стихи о декабристах. 
4) Мишка и Илья были потрясены тем, как на их 
глазах оживала великая история. 
A2 Укажите, в каком значении употребляется 
в тексте слово «высоком» (предложение 27). 
1) огромном 2) почётном 
3) длинном 4) неизмеримом 
A3 Укажите предложение, в котором средством 
выразительности речи является метафора. 
1) Декабристы – сердце русской истории, лучшая её легенда 
– страшно их увлекали. 
2) Бабушка говорит, что он был без страха и 
упрёка. 
3) Вынула вырезанный откуда-то портрет на пожелтевшей 
бумаге. 
4) Для друзей это была самая красивая, самая героическая 
страница русской истории. 
A4 Укажите ошибочное суждение. 
1) В слове БРОВЬ последний звук [ф’]. 
2) В слове УДАЛИЛАСЬ звуков меньше, чем букв. 
3) В слове КОРНЯМ все согласные звуки твёрдые. 
4) В слове ИЗУЧАЯ 4 слога. 
A5 Укажите слово с удвоенной согласной в корне. 
1) порасспросите 2) драгоценную 
3) (в) России 4) изданную 
A6 В каком слове правописание приставки зависит от последующего согласного звука? 
1) историями 2) склонились 
3) поставить 4) взглянула 
A7 В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В кратких страдательных 
причастиях прошедшего времени пишется Н»? 
1) знатной 2) вложено 
3) давно 4) равнодушен