А14) Укажите слово с предлогом:
1) (на)ходить 2) (при)шил 3) (при)нем 4) (на)бираешься
А15) Укажите глагольное словосочетание.
1) смысл предложения 2) увидеть сразу 3) золотая медаль 4) смешной случай
А16) Из предыдущего задания выпишите любое существительное и произведите его морфологический разбор.
А17) В каком предложении неверно выделены главные члены?
1) Люди на костре варили долгожданный ужин. 3) Вдруг прозвенел громкий звонок на урок.
2) Я пережил много горьких мгновение в то время. 4) Лучи солнца коснулись берега и заблистали.
1) ужин варили 2) я пережил 3) прозвенел звонок 4) лучи коснулись
А18) Укажите предложение с обстоятельством.
1) Сестра принесла мне новый журнал
2)Сложные разговоры и беседы измучили меня.
3) Снег закрыл все избы и высотные дома. 4) Они смело перепрыгивали с одного моста на другой.
А19) Выполните синтаксический разбор предложения:
В весеннем лесу отчетливо слышатся песни первых героических птиц.
А20) Найдите ошибку в анализе предложения.
Смешная обезьянка сидела на дереве и жевала банана.
3) Это предложение повествовательное 3) Предложение сложное
4) Главные члены – обезьянка сидела и жевала 4) В предложении есть однородные члены.
Прочитайте текст и выполните задания. Ответы запишите словами или цифрами.
(1) Я проснулся серым утром. (2) Странный свет из окна не был похож на солнечный. (3) Это светили осенние листья. (4) За ветреную и долгую ночь сад сбросил сухую листву, она лежала бесшумными грудами на земле. (5) Эта желтая горка распространяла странное сияние. (6) И от этого сияния лица людей казались загорелыми, но только на долю секунды (7) Осень пришла врасплох и завладела землей.
В1) В каком предложении заключена основная мысль текста? Напишите его номер.
В2) Разберите по составу слова: «осенние», «лежала», «грудами».
В3) Напишите, простым или сложным является Пр. 4.
В4) Из Пр. 4 выпишите слово, правописание которого определяется глухостью последующего согласного.
В5) Из Пр. 4 выпишите прилагательное в творительном падеже.
В6) Из Пр. 7 выпишите существительное 3-го склонения.
В7) Укажите, сколько прилагательных в Пр. 5. Свой ответ запишите цифрой.
В8) Из Пр. 3-4 выпишите глагол 1 спряжения.
В9) Каким членом предложения является слово «долгую» (Пр. 4)
В10) Из Пр. 6 выпишите союзы.
Предмет:
Русский языкАвтор:
midnightbqrq14. 3
15. 2
17.1
18. 4
20.4
в1 7
в3 сложное
в4 долгую
в5 бесшумными
в6 землей
в7 2
в9определение
Автор:
colemano8pmА14)-3
А15)-2
А16)Медаль-сущ(что?)
Нф-медаль
Пост-нариц; неодуш; жр; 3 скл; Непост- в И.п; в ед.ч.
Медаль какая?)Золотая.
А17)-3
А18)-4
а20) -3
Автор:
coalqhr8Добавить свой ответ
Предмет:
МатематикаАвтор:
jaidyn27Ответов:
Смотреть
Высота жилого дома составляет 2
-
5
высоты телевизионной башни,а высота школьного здания-четвёртую часть высоты жилого дома.Найди высоту школы и жилого дома,если высота телевизионной башни 180м.
Предмет:
МатематикаАвтор:
chrismccarthyОтветов:
Смотреть
в результате взаимодействия меди массой 64 г с раствором аргентум (I) нитрата выпадает осадок серебра массой:
а)216 г;
б)21,6 г;
в)20 г.
(Желательно ответ со схемой решения)
Предмет:
ХимияАвтор:
julietsoj0Ответов:
Смотреть
В чём заключались 1)суть 2)цель опричнины?