·        
Составь и запиши предложения по схемам.    

·        
1. --,  --, -- 
====. (где?)  2. -----( какие?) =,
=, =.  3.  – и -- 
===== . (куда?)   4. ----(какая?)
==== (где?)

·        
Подчеркни в предложениях грамматические основы. Графически
покажи однородные члены.