МЫ ОТДЕЛИЛИ ЗАНАВЕСКОЙ УГОЛ КЛАССА И СПРЯТАЛИСЬ ТАМ. ПОДНЯЛИ НАД ГОЛОВАМИ ИГРУШЕЧНУЮ ЛИСУ , КОТА И ПЕТУХА. И ВОТ ОНИ ЗАГОВОРИЛИ КАК ЖИВЫЕ , НАЧАЛСЯ СПЕКТАКЛЬ. ПО КАКОЙ СКАЗКЕ ДЕТИ ПРИГОТОВИЛИ СПЕКТАКЛЬ ? КАК МОЖНО ЕГО ПРОДОЛЖИТЬ? НАПИШИ 3-4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!!!

Помогите пожайлусто решить 2 задачи по географии!Буду благодарна.

1)Опредилите суточную температуру и сутучную амплитуду температуры по таким данным : в 7 ч. - -3С, в 13ч. - +5С ,в 19ч. - - 1С.

2)Сколько водяного пара может содержаться в 2м3 воздуха при температуру +10С?Сколько водяного пара нужно добавить для насыщения этого воздуха при увеличении температуры до +20С?

упростите

[tex](7\sqrt{x} + \sqrt{y})^{2}- 14\sqrt{xy}[/tex]

Серёжа догнал Таню через 0,25 ч. Скорость движения Серёжи 6 км\ч,а скорость движения Тани 3 км\ч Какое расстояние было,между ними тогда Серёжа стал догонять Таню