А4. Укажите
грамматически правильное продолжение предложения.

Окончив этот
факультет,

1)
выпускникам открываются  перспективы в
работе.

2)
перед вами откроются безграничные возможности применения полученных знаний.

3)
многие выпускники достигли со временем в своей области знаний всемирной
известности.

4)
работодатели предлагают участвовать в проектах.

 

А5. Укажите
предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Этим летом я
прочитал книги Владимира Войнович.

2) Базаров –
главный герой романа И.С.Тургенева «Отцы и дети».

3) Строительные
работы ведутся в точном соответствии с графиком.

4) Экзамены были
проведены согласно расписанию.

 

А6. В каком
предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить
обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

1)
Птицы занесли в лагуну семена водяных цветов, и украсилась лагуна, сделалась
живым озером, вокруг которого охотно селились птички.

2)
Туман как бы забирает с собой лёгкие струйки песка, что держатся до рассвета в
воздухе.

3)
Я вышел засветло из дому и увидел за широким полем лес, который всё время
скрывался за метелью.

4)
Небо было темнее убелённой снегом земли и лишь чуточку светлее синевшего за
полем леса, который вдруг возник перед глазами.