Перепишите приведенный
отрывок, расставьте недостающие знаки препинания. Определите, к какому
функциональному стилю он принадлежит. Докажите принадлежность текста к данному
стилю (перечислите основные особенности данного стиля с примерами из текста).

Можно ли давать урок если нет классной комнаты? Сдавать экзамен
без зачетки в кармане? Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью
необходимой составной частью в процесс получения высшего образования? Вот Джо
Мартин например так не думает. Ему 41 год он не последний человек в одной из
страховых компаний Индианаполиса и в то же время студент университета Дьюка. Во
время перерыва на обед или вечером когда жена мистера Мартина уже спит Джо
садится за клавиатуру. компьютера входит в Интернет и начинает грызть гранит
науки в том месте которое ему обозначил профессор стоящий на кафедре в семи
сотнях километров от его дома.

Можно ли давать урок, если нет классной комнаты? Сдавать экзамен без зачетки в кармане? Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью, необходимой составной частью, в процесс получения высшего образования? Вот Джо Мартин, например, так не думает. Ему 41 год, он не последний человек в одной из страховых компаний Индианаполиса, и в то же время студент университета Дьюка. Во время перерыва на обед или вечером, когда жена мистера Мартина уже спит, Джо садится за клавиатуру компьютера, входит в Интернет, и начинает грызть гранит науки, в том месте, которое ему обозначил профессор, стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.