Помоги пожалуйста.)

В6.Указать количество грамматических основ в предложении 1.

1)Мы задержались в школе, и, когда вышли на улицу, уже смеркалось.

В4.Среди предложений  1-7 найдите предложение с обособленным распространенным согласованным определением.Напиши номер этого предложения.

(1)Мы задержались в школе, и, когда вышли на улицу, уже смеркалось. (2)Снегу навалило до половины валенка. (3)Я забеспокоился, зная, как жестоки наши степные сибирские метели, какие беды они могут принести. (4)И скоро началось то, чего я опасался. (5)Снежинки вдруг закружились в таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, вскоре перешедшая в большой буран. (6)Узенькую дорожку, которая вела в наше село, то и дело засыпало снегом, а потом она и совсем пропала. (7)Будто из-под ног её украл кто-то очень недобрый.

В8.Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с однородным подчинением придаточных.Напишите номер этого предложения.

(1)Мы задержались в школе, и, когда вышли на улицу, уже смеркалось. (2)Снегу навалило до половины валенка. (3)Я забеспокоился, зная, как жестоки наши степные сибирские метели, какие беды они могут принести. (4)И скоро началось то, чего я опасался. (5)Снежинки вдруг закружились в таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, вскоре перешедшая в большой буран. (6)Узенькую дорожку, которая вела в наше село, то и дело засыпало снегом, а потом она и совсем пропала.

В9.Среди предложений 3-9 найдите бессоюзное сложное предложение.Напишите номер этого предложения.

 (3)Я забеспокоился, зная, как жестоки наши степные сибирские метели, какие беды они могут принести. (4)И скоро началось то, чего я опасался. (5)Снежинки вдруг закружились в таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, вскоре перешедшая в большой буран. (6)Узенькую дорожку, которая вела в наше село, то и дело засыпало снегом, а потом она и совсем пропала. (7)Будто из-под ног её украл кто-то очень недобрый.(8)Я испугался и не знал, что делать дальше. (9)Ветер свистел на все лады, чудились волки. 

В6. Количество грамматических основ в предл. 1: 3.      (1) [Мы задержались в школе], и, (когда вышли на улицу), [уже смеркалось]. В7. Предложение с обособленным распространенным согласованным определением (среди предл. 1-7):       (5) Снежинки вдруг закружились в таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, |вскоре перешедшая в большой буран|. В8. Сложное предложение с однородным подчинением придаточных (среди предл. 1-6):       (3) [Я забеспокоился, зная(х)], (как жестоки наши степные сибирские  метели), (какие беды они могут принести). В9. Бессоюзное сложное предложение (среди предл. 3-9):        (9) [Ветер свистел на все лады], [чудились волки].