1.Сделайте полный синтаксический анализ
предложения. Разберите предложение по членам предложения.

Ночные
бабочки тучами бились о ламповые стёкла.

 

 


3. Выделите
в данных  предложениях подлежащее и сказуемое.
Составьте схемы всех предложений.


А) Мы подошли к выбеленной известью
мазанке, вокруг которой росли мальвы, подсолнухи и табак.


Б) Я чувствовал, что в душе у меня
происходит что-то неладное, и боялся, что выражение моего взгляда или лица
может выдать меня.

 


В) Я внимательно поглядел кругом, все
лица выражали напряжённое ожидание.

 

1. (Повествовательное, не восклицательное, простое, распространённое)3.А) Мы -подлежащее, подошли - сказуемое; росли - сказуемое, мальвы - подлежащее, подсолнухи - подлежащее, табак - подлежащее.Схему сам(а) сделаешь.Б) Я - подлежащее, чувствовал - сказуемое; неладное - подлежащее, происходит - сказуемое; боялся - сказуемое( относится к первой грамматической основе); выражение - подлежащее, может выдать - сказуемое.В) Я - подлежащее, поглядел - сказуемое; лица - подлежащее, выражали - сказуемое.Примечание. Все предложения из третьего задания сложные и при составлении схем нужно все грамматические основы выделять квадратными скобочками [-=]. В схеме предложения не нужно указывать все его слова. Достаточно указать грамматические основы, однородные члены предложения( выделить их в кружок), вводные слова, обобщающие слова, если такие имеются.