.Графически обозначь грамматические основы предложений. Помогите пожалуйста буду очень рад))))

1.Искусственная тишина шепот осторожные шаги прислуги выражали не внимание а подавленность и страх. В комнатах все было неподвижно пять-шесть лет одни и те же книги лежали на одних и тех же местах. В спальне и кабинете моего отца годы целые не передвигалась мебель.
3. Перуцкий мягко настойчиво потребовал чтобы Коля полностью усвоил твердые правила и основы рисунка. 

Вот, сделайте пожалуйста подробно, ну вот образец ( Повеств, невоскл/воскл, простое/сложное, двусоств/ односоств, распр/ не распр) 

Грамматические основы:1. тишина, шепот, шаги  (три подлежащих-, -, - ) + выражали (сказуемое=)все (подлеж. - ) + было неподвижно (сказ.= ), книги (подлеж. - ) + лежали (сказ. = ); мебель ( подлеж.-)  не передвигалась (сказ.=).3. Перуцкий (подл) + потребовал (сказ), Коля (подлеж) + усвоил (сказ). Это сложное предлож, две грамм основы)Искусственная тишина,  шепот, осторожные шаги прислуги выражали не внимание,  а подавленность и страх.  (Повеств, невосклиц, простое,  двусоставное, распространенное, осложнено однородными подлежащими).Перуцкий мягко настойчиво потребовал,  чтобы Коля полностью усвоил твердые правила и основы рисунка. (Повеств., невосклиц., сложное,  сложноподчиненное, с союзной связью (подчинительный союз  ЧТОБЫ), с придаточ. изъяснительным ); 1-е предложение в составе сложного:  двусоставное, распростран., 2-е предложение в составе сложного двусоставное, распространенное) .