-
По рисунку придумайте и запишите небольшой рассказ "Экспериментальное блюдо"№104?
(Использовать разговорную речь)
помогите пожалуйста,заранее благодарна.
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
lamb - 5 лет назад
-
Ответы 2
-
Где с большой буквы это новое предложение
-
Автор:
cleodhtn - 5 лет назад
-
0
-
-
Здравствуйте хотел бы заказать обед Хорошо Принесите пожалуйста что нибудь на своё усмотрение Хорошо Вот возьмите Ужас
-
Автор:
haleighiz24 - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Допоможіть будь ласко!!!!!!!!!!
Зробити звуковий запис слів
, уміти довати характеристику звуками!
Легко-
Малюк-
збіжжя-
колосся-
сьогодні-
збігаеться-
подвіря
міжряддя-
нада писать например а-голосна, дзвінка? А то не пойму!-
Предмет:
Українська мова -
Автор:
blakemorales - 5 лет назад
-
Ответов:
6 -
Смотреть
-
-
звуко-буквенний аналiз слова (дзвiн)
-
Предмет:
Українська мова -
Автор:
beau - 5 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
-
опросы и задания к тексту сказки «Кот, петух и лиса».
1. Напишите предложения. Вставьте пропущенные глаголы в нужной форме.
отнять, уйти, спасать, понести, запеть, схватить, догонять
1) Вот однажды …… старик в лес на работу.
2) Днем кот …… ему обед.
3) Петух открыл окно и выглянул. А лиса …… его и понесла к себе, в свою нору.
4) Кот услышал крик и бросился …… лису. Догнал и …… петуха.
5) А лиса тут как тут, пришла и ту же песенку ……
6) Когда вернулись домой, видят – нет петуха. Побежал кот …… петуха.
2. Напишите следующие слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
кот –
лиса –
петух –
песня –
старик –
дом –
рука –
нога –
голова –
брат –
3. В русских народных сказках обычно стандартные зачин (начало) и концовка (конец).
Примеры зачина:
Жили-были…
В некотором царстве, в некотором государстве…
Примеры концовки:
Тут и сказке конец, а кто слушал - молодец…
Стал он жить-поживать, добра наживать…
На той свадьбе и я был, мед-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало…
Найдите зачин и концовку в сказке «Кот, петух и лиса».
4. В русских народных сказках встречаются постоянные эпитеты. Постоянный эпитет – это красочное определение, неразрывно сочетающееся с определяемым словом и образующее при этом устойчивое образно-поэтическое выражение (синее море, белокаменные палаты, красна девица, ясный сокол, сахарные уста).
Найдите в тексте эпитеты к следующим словам:
_______ леса _______ горы _______ реки
5. Кто главные герои в сказке?
6. Сколько раз лиса похищала петуха?
7. Кто спас петуха и каким образом?
8. Как можно охарактеризовать лису? Кота? Петуха? Кого можно назвать положительным персонажем, а кого – отрицательным?-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
sunshineqaz9 - 5 лет назад
-
Ответов:
3 -
Смотреть
-
-
НАЙДИ ВЕРНЫЕ РАВЕНСТВА. 36+45:9-2*4=33, 8*6-32:4+19=23, 8*6-32:4+19=59, 36+45:9-2*4=1. В ОСТАЛЬНЫХ РАВЕНСТВАХ ПОСТАВЬ СКОБКИ ТАК,ЧТОБЫ РАВЕНСТВА ТОЖЕ СТАЛИ ВЕРНЫМИ.
-
Предмет:
Математика -
Автор:
hammerpdhh - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35898 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years