Прочитайте текст,вставьте пропущенные буквы
расставьте необходимые знаки препинания.Найдите в тексте
причастия,определите их время и сокращённо обозначьте его по образцу.
Образец.
Всё смешалось в один сплошной радостный крик, продолжавшийся минуты
две.(А.Чехов) продолжавшийся минуты две(ПРИЧАСТИЕ.НАСТ. ВРЕМЯ)
Р..бина.Я
очень люблю это скромное в..твистое дер..вце почти повсюду р..стущее в
наших лесах.(Синтаксический разбор этого
предложения(схема,характеристика)
Люблю её³ перистые зелёные
листочки шел..стящие даже при лёгком вет..рке. Если что(то) весёлое,
радос..ное, русское в этом дер..вце, которое всегда и всем улыбает..ся. В
народных наших песня часто ласково пом..нается р..бинушка.С давних пор
русские крест..не с..жали р..бину под окнами своих д..ревян..ых изб.
Ягоды
лсной р..бины ж..сткости и невкусны. Летом их не клюют птицы и не
трогают люди. Только поздн..й осенью,когда оп..дает с д..ревьев
пож..лтевшей и покр..сневшей лист, пр..жмут первые осен..ие замор..зки² ,
ягоды р..бины становят..ся сладкими.
В осен..юю поздн..ю пору
ягодами р..бины корм..тся дрозды-р..бинники .Ягоды р..бины в..сят на
д..ревьях до зимн..го снега. На белом снегу под ветками р..бин кр..снеют
ч..шуйки расклёванных птицами ягод.
(По.И. Соколову-Микитову)
Теперь задания к этому тексту...
1) Выпишите из текста 2 эпитета.
2) Определите к какому стилю речи относится текст.
3)Выполните грамматические разборы слов и предложения,отмеченных цифрами.
ребята буквы вставлять не нужно я сделала...
ПРосто запятые и задания!
Ребята
вам заранее спасибо.Я буду очень сильно Благодарна если вы мне
поможете...У меня на носу 5 в четверти очень нужно...Заранее
спасибо!Буду ждать Хорошего,сильного ответа.Спасибо.

Спасибооооооо :****

на здоровье)))

Ветвистое,деревце,растущее.Я очень люблю это скромное ветвистое деревце, почти повсюду растущее в наших лесах..Я-мест.,очень-наречие-люблю-наречие-скромное-прил.,ветвистое-прил.,деревце-сущ.,повсюду-нар-растущее-прич-в наших-мест-лесах-сущ. (где написала наречие.ТО Ты проверишь это.ВДРУГ Я НЕПРАВИЛЬНО НАПИСАЛА).(повест.,распр.,двусост.,(найдешь или у родителей спросишь,забыла,и осложнено причастным оборотом(после запятой).Шелестящие,ветерке,что-то,дорогая моя, у меня времени нет,сама сядь и прорешай задание.чем смогла тем и помогла.если тебе по русскому нужна 5,значит сиди и учи правила.побольше вызывайся к доске,поднимай руку,выполняй вовремя дзешку,читай книги(про сочинения,развивай мысли), учи учи  и еще раз учи.без этого никак.мы тебе не помощники;)) помощник только сама ты.если ты чего то не понимаешь,попроси сетру,родителей,бабу или деду помочь тебе.или пусть подруга обьяснит,или другя.или одноклассница.наверняка у тебя много друзей.так и попроси о помощи.желаю удачи в русском языке,и побольше пятерок по нему(и не только).давай,не пуха))