Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.
1) Когда в школе пишут сочинение о войне, учителя знают: у кого-то в тетрадке обязательно появятся сыновья Пешеходова — Семен и Василий. 2)Сыновья или кинутся под танк, или окажутся в горящем Сталинграде, или спасут полковое знамя. 3)И, прочитав, к примеру, о том, что Семен и Василий первыми таранили фашистский «мессер», учителя не возмущаются и не дают волю красному карандашу. 4)Они знают, в чем дело.