подбири и запешы по 4 с разнами офограмами с гласноми буквами в корне

3.В каких предложениях пропущено двоеточие? А.Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба. Б.Всё вокруг заблистало лужи, листья, градины. В.У нас здесь всякие грибы есть и груздочки, и белые, и подосиновики. Г.При дороге растёт ромашка, лопухи, полынь.

4.В каких предложениях пропущено тире? А.И на листьях деревьев, на крышах домов и сараев всюду лежала роса. Б.Главная задача искусства подымать в людях чувство собственного достоинства. В.И вода, и берег. И туча сливались в непроницаемый мрак. Г.Ни в благодушии ленивом, ни в блеске славы, ни в тени поэт не может быть счастливым в тревожные для мира дни.

5.Укажите предложения с пунктуационной ошибкой. А. Всё засверкало и засияло вокруг: и кусты, и лужи, и росинки на листьях травы. Б.И глаза, и лица, и голоса, и воздух, и солнце- всё праздничное. В.На табличках были написаны мудрёные названия юкка, эвкалипт, лавровишня. Г.Всё вокруг: и уходящая вдаль дорога, и одиноко растущая на пригорке берёзка, и небольшой этот домик вызывало в душе моей какое-то странное, щемящее чувство. Д.В новом дендрарии были представлены разнообразные тропические растения, как-то, кактусы, лианы, пальмы.

За 3 дні автомобіль проїхав а км. Першого дня він проїхав 300 км, а другого - на 20 км менше. Скільки кілометрів автомобіль проїхав третього дня?Склади вираз для розв`язування задачі та обчисли його значення, якщо а = 960.

K2CO3+HNO3-->
молекулярное и ионное (полное не полное)