Прочитай текст о чем сообщается в каждом предложении текста?В каком из них выражено чувство отношение автора.Утро.Рано св..тает.Стелются над лугами белые туманы.В небе плывут тают дымчатые обл...ка.Хороши пр..родные к..ртины.Запиши предложения вставляя буквы.Что это за орфограммы?Составь схемы первых двух предложений .В остальных покажи смысловую и грамматическую связь слов.

Задание 1: О чём сообщается в каждом предложении текста?В каждом предложении автор описывает природу ранним утром (туманы, облака).Задание 2: В каком из них выражено чувство отношение автора.Хороши природные картины!Задание 3: Запиши предложения, вставляя буквы.Что это за орфограммы?Утро. Рано свЕтает (безударная гласная в корне: свЕТ). Стелются над лугами белые туманы. В небе плывут, тают дымчатые облАка (безударая гласная в корне слова: словарное слово). Хороши прИродные (безударная гласная в корне слова: словарное слово) кАртины (безударная гласная в корне слова: словарное слово)!Задание 4: Составь схемы первых двух предложений. Утро (подлежащее, __).Схема: [--].Рано светает (сказуемое, =).Схема [=].Задание 5: В остальных покажи смысловую (зависит от вопросов главного слова к зависимому) и грамматическую связь слов (окончание (зависимых слов) или окончание + предлог). Стелются (стелются (=)  где?) НАД лугАМИ (обстоятельство, _._._) (туманы какие?) белЫЕ (определение, ~) туманы (_).(плывут где?) В небЕ (обстоятельство, _._._) плывут (=), тают (=) (облака какие?) дымчатЫЕ (определение, ~) облака (_). Хороши (=) (картины какие?) природнЫЕ (определение, ~) картины (-).(-) - подлежащее(=) - сказуемое