Выпиши вначале предложения,в которых однородными членами являются главные члены,затем предложения однородными второстепенными членами.Поставьте пропущенные запятые.Обозначьте опознавательные признаки употребления запятой между однородными членами.С помощью схем обоснуйте постановку запятых. 1.Кот увидел Каштанку вскочил вытянул спину задрал хвост и взъерошил шерсть.2.Гусь заговорил о чём-то быстро горячо отчетливо но непонятно.3.Каштанкою овладели отчаяние и ужас.4.Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила еще жалостнее.5.Он чмокнул губами и сделал Каштанке знак рукой.6.Сначала он дал ей хлеба и зеленую корочку сыра,потом кусочек мяса полпиронка куриных костей.

главные- Кот увидел Каштанку, вскочил, вытянул спину, задрал хвост и взъерошил шерсть.(---====, ====,==== и ====) Каштанкою овладели отчаяние и ужас.(==== ------и----------)Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила еще жалостнее(-------====== и ======).Он чмокнул губами и сделал Каштанке знак рукой(----=====и =====)второст- .Гусь заговорил о чём-то быстро,  горячо,  отчетливо , но непонятно.(---=====О,О, ноО )Сначала он дал ей хлеба и зеленую корочку сыра,потом кусочек мяса , полпиронка куриных костей.(---====ОиО, потом О, О)