• N61 Прочитайта предложения молча, а затем вслух. Следите за иинтонацией обращения: повышайте голос на слове-обращении, делайте паузу после него. Помните, что звательная интонация ослабевает, если обращение стоит в середине или в конце предложения

    1 Здравствуй, гостья-зима!
       Просим милости к нам.
       Песни севера петь 
       По лесам и полям.

    2 Ветры, бури, ураганы,
       Дуйте что есть мочи,
       Вихри,вьюгии бураны,
       Разыграйтесь к ночи
      

    N66 Прочитайте предложения. Запишите их, включив подходящие по смыслу вводные: к счастью, по-моему, без сомнения, конечно. Изменился ли смысл предложений?

    1 В такой необычной тишине в лесу хорошо слышен каждый шорох. 2 Голос у неё был тёплый и мягкий, немного робкий. 3 Искусству красивой речи учат нас писатели. 4 Культура человека выражается не только в умении говорить, но и в умении слушать

Ответы 1

  •  В такой необычной тишине в лесу, без сомнения, хорошо слышен каждый шорох. 2 Голос у неё был, по-моему, тёплый и мягкий, немного робкий. 3 Искусству красивой речи, конечно, учат нас писатели. 4 Культура человека, к счастью, выражается не только в умении говорить, но и в умении слушать
    • Автор:

      jake28
    • 6 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years