выпишите вначале предложения в которых однородными являются главные члены,затем предложения с однородными второстепенными членами. поставьте пропущенные запятые. обощначьте опозновательные признаки употребления запятой между однородными членами. с помощью схем обоснуйте постановку запятых.

Кот увидел Каштанку, вскочил, вытянул спину, задрал хвост и взъерошил шерсть. Каштанкою овладели отчаяние и ужас. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила ещё жалостнее. Он чмокнул губами и сделал знак рукой. Гусь заговорил о чём-то быстро, горячо, отчётливо, но непонятно. Сначала, он дал ей хлеба и зелёную корочку сыра, потом кусочек мяса, пол пирожка куриных костей.