придумайте или подберите из художественной литературы предложения соответствующие данным схемам. Сформулируйте правила постановки знаков препинания.
П,-а.
П?-а.
П!-а.
А: П.
А: П?

А: П!

1)Подойди поближе,-сказал чей то голос из тумана. 2)Ты что тут делаешь?-спросил другой детский голос. 3)Гляди, плачет!-раздалось за кустами. 4)Фёдор смотрел на мелькание лопат и тихо сказал Акиму: Митинг не нужен. 5)Тихонько спросила Лена: Куда же подевался Мурзик? 6)С тревогой крикнула няня: Ты наказана!