Запиши предложения,добавляя слова в нужных формах.У каждого предмета своё назначение.Землю .... ....,рыбу ловят ..... или ....,одежду.... ....с ....,суп и кашу варят в ....,а ..... .....Люди накрываются....,спят на ....,а поднимаются по ...... .

відгадати загадки:надворі горою а в хаті водою.Біла рілля,чорне насіння,хто вміє-той посіє,хто знає - відгадає.Не чоловік,не звір,а вуса має.Маленький ,чепурненький,крізь землю пройшов,червону шапочку знайшов.Чорний,та не ворон,рогатий,та не бик,шість ніг без копит: летить- виє,сяде землю-риє.

лабораторная работа №3 по биологии 10 класс "Строение клеток про-эукариотов" !!!!!

Макс- это слон.Он выступает в цирке.Однажды повели Макса купаться.Слон зашёл в воду,почувствовал себя на свободе и развеселился.Он опустил хобот в воду,пошарил им по дну.Поднял хобот,оглянулся на людей да как дунет! Дождь песку,град камешков осыпал стоящих на берегу людей.Весь народ бросился врассыпную.А Макс доволен.Запускает хобот в воду и поливает во все стороны. Как узнать озорника? Как подойти к нему,если по воздуху носится песок и галька?Но Дуров решился.Он смело подошёл сзади к слону и схватил его за ухо.Слон струсил и опустил хобот.Так за ухо Дуров и повёл его к берегу.    Написать изложение.