Представь что ты редактор... Как можно отредактировать такой текст?
Ёжик - очень осторожный зверек. При опасности ёж сворачивается в клубок, ёж выставляет свои колючки. Но не всегда колючки могут спасти ежа при встрече с хищником. Ёжик боится воды. Хитрая лиса может закатить ёжика в речку. Она может схватить его зубами. Ёж в воде развертывается.
1)Самостоятельно отредактируй этот текст.
2)Обратился внимание, сколько в тексте тем, где происходит переход от одной мысли к другой. Как этот переход нужно оформить на письме?
Нет ли неоправданного повтора слов? В каких предложениях повторяющиеся слова можно заменить: а) синонимичными словами и выражениями, б) местоимением, в) однородными членами предложения?
Выбирай: ёж, ёжик, зверёк, он; колючки, колючая губка, колючий клубок; сворачивается и выставляет, может закатить и схватить, боится, развёртывается.

   Отредактировать текст можно так:   Ёжик - очень осторожный зверёк. При опасности он сворачивается в клубок и выставляет свои колючки. Но не всегда колючая шубка может спасти ежа при встрече с хищником.   Ёжик боится воды.Хитрая лиса может закатить клубок в речку и схватить его зубами.Зверёк в воде развертывается.     2. Переход от одной темы к другой мы оформили абзацем. В первом абзаце рассказывается об осторожности зверька. Во втором абзаце рассказывается о  его боязни воды.    - В тексте встречалось достаточно много повторов слов "ежик", "еж". Эти повторы были неоправданны. Поэтому в большинстве предложений мы заменили эти слова синонимами или описательными оборотами. А во втором предложении мы заменили слово "еж" союзом "и".