Мери  Мейп Додж , Жюль Верн___------------поставьте в родит. падеже

Объясните,какие ошибки допущены во фразах?(ГРАММАТИЧЕСКИЕ,ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ,ОРФОЭПИЧЕСКИЕ ОШИБКИ)

1)Мой аквариум стал каким-то безлюдным.

2)В портфеле лежали книги,калькулятор,тетради,бутерброд с колбасой и другие школьные принадлежности.

3)В клетке сидит мой пернатый друг-хомячок.

4)Илья Муромец хорошо играл и плясал на гуслях.

2.Автобус отъехал от остановки и проехал 2 часа со средней скоростью 80км/ч. Является ли движение автобуса равномерным? Какой путь проехал автобус?

3.мотоциклист за первые 10 минут движения проехал путь 5км, а за следующие 8 минут-9,6 км. Какова средняя скорость мотоциклиста на всём пути? (Ответ:48,7км/ч)

Уровень4

1.Может ли водитель автомобиля использовать явление инерции для экономии бензина? Каким образом?

2.Автомобиль 2 часа двигался со скоростью 15м/с, а затем проехал ещё 72 км со скоростью 20м/с. Какова его средняя скорость на всём пути? (Ответ 60км/ч)

3.На рисунке изображён график пути движения автомобиля. На каком расстоянии от начального пункта был автомобиль через 2,5часа? За какое время автомобиль прошёл путь 80 км? Сколько времени простоял автомобиль? С какой скоростью двигался автомобиль на отрезке пути ОА (Ответ дать в м/с)