СПИШИ ТЕКСТ.ВСТАВЬ И ВЫДЕЛИ ПРОПУЩЕННЫЕ ОКОНЧАНИЯ.КАК ТЫ ИХ ПРОВЕРИШЬ ПО ТАБЛИЦЕ ИЛИ ПО ОПОРНЫМ СЛОВАМ?ОКОЛО СЛОВ С ПОДЧЕРКНУТЫМИ ОРФОГРАММАМИ В СКОБКАХ НАПИШИ ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА.В ТИХОЙ ДЕТСКОЙ ТАК ТЕПЛО.СТЁКЛА СНЕГОМ ЗАМЕЛО.СИНЕГЛАЗАЯ ЛУНА ВЫЛЕЗАЕТ ИЗ ОКНА.ВЕТЕР ПРЫГАЕТ по крыше ОТ ЧЕГО НЕ СПИТСЯ грише?СТРЕЛКАМИ ПОКАЖИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ,В КОТОРЫЕ ВХОДЯТ ВЫДЕЛЕННЫЕ (МАЛЕНЬКИМ ШРИФТОМ) СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.РЯДОМ С НИМИ ЗАПИШИ (СКЛОНЕНИЕ ,ЧИСЛО,ПАДЕЖ).ВЫПИШИ СЛОЖНОЕ СЛОВО.ПОДЧЕРКНИ БУКВУ СОЕДИНИТЕЛЬНОГО ГЛАСНОГО.В СКОБКАХ НАПИШИ СЛОВА,КОТОРЫЕ ДАЛИ ЖИЗНЬ ЭТОМУ СЛОВУ.

Задание: Вставь пропущенные буквы и выделить окончания (обозначены большими буквами, обвести ☐). Как ты их проверишь? По таблице или опорным словам? Около слов с подчёркнутыми орфограммами в скобках напиши проверочные слова. В тихой деТской (ПС: дети) так тЕпло (БГ: тёплый).Стёкла снегом замЕло (БГ: замёл).Синеглазая лунаВылЕзает *БГ: лез) из окна.Ветер прыгает по крышЕ (ж.р., 1 скл., ед.ч., д.п.).Отчего не спится ГришЕ (м.р., 1 скл., ед.ч., д.п.)?БГ → безударная гласнаяПС → парная согласная.д.п. → дательный падежж.р./м.р. → женский/мужской родЗадание: Стрелками покажи словосочетания, в которые входят выделенные существительные. Рядом с ними напиши склонение, число, падеж.прыгает → (где?/по чему?) → по крыше (1 скл., ед.ч., д.п.)не спится → (кому?) → Грише (1 скл., ед.ч., д.п.)Задание: Выпиши сложное слово. Подчеркни букву соединительного гласного. В скобках напиши слова, которые дали жизнь этому слову.синЕглазая → корень (∩) СИН + соединительная гласная Е + корень (∩) ГЛАЗ.синеглазая = синие + глаза