«Гуси-лебеді летять»Твір-роздум. Михайлик - простий бешкетник, чи розумний хлопчик, у якого можна повчитися? Написати твір, у якому висловити власні міркування з поданої проблеми. Думки підкріпити цитатами з тексту. Орієнтовний обсяг - 1 - 1,5 сторінки.​

Ответ:**Михайлик: Простий Бешкетник чи Розумний Хлопчик?**

Спостерігаючи за веселим життям свого сусіда Михайлика, невідомого для мене просто як "Миша", я не можу утримати усмішку на обличчі. Здається, що кожен день у його житті - це веселий святковий день, а кожен ранок - початок нових пригод. Та чи є цей невтомний бешкетник далекий від образу розумного хлопчика, в якого можна повчитися?

На перший погляд, Михайлик виглядає як воплотження хаосу та безладу. Його кімната завжди виглядає як поле бою, а веселка розмаїтих фарб прикрашає його одяг. Про його героїчні пригоди знають всі сусіди, і йому завжди легко завоювати симпатії своїми жартами та витівками. Однак за цією веселицею ховається несподівана мудрість.

Наприклад, коли я питав Михайлика, як він встигає вчасно виходити на уроки, відповідь мене вразила: "Легко, просто трошки кожен день дивлюся на годинник і рівняюсь до нього". Ця фраза змусила мене задуматися. Можливо, в цьому безладі та безпорадності ховається своєрідний порядок і метод залишатися завжди в русі?

Михайлик також проявляє глибокий розум у своїх висловлюваннях про друзів і відносини. "Найкращі друзі - це ті, які залишають тобі місце у своєму власному безладі", - він сказав мені раз. І ось я розумію, що йому важливі не лише веселощі, але і глибокі зв'язки з іншими людьми.

Ми всі можемо вивчити щось із життя Михайлика. Він вчить нас не боятися експериментувати, бути відкритими до нового та завжди залишатися веселими, навіть коли здається, що весь світ обвалився. Його простота - у його бажанні ділитися радістю та бути собою.

Отже, Михайлик - це не лише простий бешкетник, але й розумний хлопчик, який дарує нам не лише сміх, але й цінні уроки. І, можливо, у своєму безпечному безладі він знаходить той секрет, який допомагає нам утримувати баланс у власному житті.

Объяснение:

Ответ:

"Гуси-лебеді летять"

У світі дитячої літератури існують твори, які залишають невимовне враження і навіть після десятиліть продовжують підкорювати серця читачів. Одним із таких творів є "Гуси-лебеді летять" Михайла Івченка. У цьому оповіданні зустрічаємо цікавого персонажа – Михайлика, який виглядає як простий бешкетник, але чи так вже все просто?

Можливо, на перший погляд, Михайлик – це лише непосидючий хлопчик, який влаштовує безліч пустощів і захоплюється гарячими забавами разом із своїми друзями. Проте, при уважному читанні оповідання, можна помітити глибину його персонажу. Його дії та слова зачіпають тему дитячої допитливості та бажання розуміти світ навколо.

Михайлик, можливо, не лише бешкетник, але й розумний хлопчик, у якого можна вивчати не лише трюки та пустощі, але й справжні цінності життя. Наприклад, коли він запитує бабусю, чому гуси не летять у нього в кімнату, він проявляє цікавість до навколишнього світу та готовність розуміти природні явища.

Одна з ключових цитат, яка відображає глибину Михайлика, це його роздум про гусей та лебедів: "Адже гуси-лебеді летять, бо їм так хочеться вірили, чи ні?" Це запитання розкриває його філософський погляд на світ та прагнення зрозуміти природу як частину загальної гармонії.

Схоже, що Михайлик володіє не тільки дитячою наївністю, але і різноманітним спектром емоцій та роздумів, які притаманні людям усіх вікових категорій. Він навчає нас тому, що в дитячій грі та допитливості може ховатися глибокий сенс та навіть філософські роздуми.

У своєму власному розумінні Михайлика я побачив би його як розумного хлопчика, який надихає нас допитливістю та бажанням розкривати та розуміти навколишній світ. Такий герой, безсумнівно, може слугувати прикладом не лише для дітей, але й для дорослих, які інколи забувають про чарівність та диво навколо нас.

Отже, "Гуси-лебеді летять" Михайла Івченка – це не лише чудова дитяча оповідь, але й твір, який залишає слід у серці та надихає нас думати про глибокі роздуми та цінності, які можемо знайти у простих речах дитинства.