Хто таки яяни з "казки про яян". Е. Андиевсткоипомогитеее прошуу! - №6388436

Хто таки яяни з "казки про яян". Е. Андиевсткои
помогитеее прошуу!
- Предмет:
  Українська література
- Автор:
  belenfvli
- 6 лет назад

Ответы 1

це люди які жили в тому містечку.вони думали тільки про себе і не чули інших
- Автор:
  gordo1hwo
- 6 лет назад
- 0
Добавить свой ответ

Еще вопросы

помогите(
Supply  the  necessary  forms  of  the  verbs  in  brackets  in  the
following object clauses.

1. He suggests that I (to try) something of a more serious nature. 2. He
only requested that he (to allow) to see the heads of some departments.
3. Doris requires of a man only that he (to be) clever. 4. Brady proposed
that they (to walk) down to the sea wall. 5. I saw that I (to be) mistaken
in  believing  that  Uncle  Nick  (to  be)  ill.  6.  They  decided  that  Laura  (to
have) the nourishing food that had been ordered her. 7. He was annoyed
that  they  (to  choose)  the  day  of  his  departure  for  the  party.  8.  I'm  glad
that you (to drop) in. 9. Charles insisted that we (to keep) secret even the
most  remote  mention  of  the  idea.  10.  It  was  lunchtime.  He  knew  that
they (to be) safely occupied for an hour at least. 11. He was determined
that his enemies (to pay). 12. I was a little surprised that such a little boy
(to  read)  the  life  of  Milton.  13.  She  soon  discovered  that  he  never  (to
see) the Statue of Liberty or any of the museums in New York. 14. She
asked  that  her  affair  never  (to  speak)  of.  15.  Rupert  was  anxious  that
there  (to  be)  no  appearance  of  coldness  on  Hilda's  part.  16.  Propriety
demanded that I (to represent) at the game in person.  17) I`ve made up my mind that Meg (to send) for.
- Предмет:
  Английский язык
- Автор:
  anayasaunders
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Номер 5 -График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  laneyyouo
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
(1)На свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. (2) Я думаю: зачем бредить прошлое? (3) Для чего вспоминать то, что забыто даже моими земляками? (4) Все ушло навсегда – хорошее и плохое, - плохое не жалко, а хорошего не вернешь. (5) Я вытравлю из сердца это прошлое, никогда больше не вернусь к нему. (6) Но однажды я комкаю в кулаке свою писанину и бросаю в угол. (7) Бегу по лестнице. (8) В заулке озираюсь по сторонам. (9) Никого нет. (10) Мама ушла за морошкой, все на покосе. (11) Дом выдался из посада вниз, к реке. (12) Как во сне подхожу к нашей березе. (13) Здравствуй. (14) Не узнала меня? (15) Высокая стала. (16) Кора лопнула во многих местах. (17) Муравьи бегают по стволу. (18) Нижние ветки обрублены, чтобы не заслонять окошки зимней избы. (19) Вершина стала выше трубы. (20) Не бели, пожалуйста, пиджак. (21) Помню, была весна и твои листочки уже проснулись. (22) Их можно было сосчитать, так мала ты тогда была. (23) Оборвали мы у тебя два больших корня. (24) Несли через лавы, а брат говорил , что ты засохнешь, не приживешься под зимним окном. (25) Правда ведь, ты еле выжила, два леталисточки были мелкие, бледные. (26) Брата уже не было дома, когда ты окрепла и набрала силу. (27) А где ты взяла эту силу под зимним окном? (28) Надо же так вымахать! (29) Уже выше отцовского дома. (30) Но надо быть современным. (31) И я отталкиваюсь от березы, как от ядовитого дерева. (32) Скоро надо уезжать из Тимонихи. (33) И так хорош этот неоглядный зеленый мир моей родины! (34) Почему-то мне хочется, чтобы мой дом и деревня моя не исчезла совсем, чтобы они остались в этом бесконечно меняющемся мире.

В9. Указать количество грамматических основ в предложении 21.
В10. Среди предложений 6-10 найти предложение с однородными членами. Написать номер этого предложения.
В11. Среди предложений 8-12 найти предложение с уточняющим членом предложения. Написать номер этого предложения.
В12. Среди предложений 1-3 найти сложное бессоюзное предложение. Написать номер этого предложения.
В13. Среди предложений 31-34 найти сложноподчиненное предложение с однородными придаточными. Написать номер этого предложения.
В14. Переделать и записать предложение 6 так, чтобы один из глаголов-сказуемых стал деепричастием.
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  hannah1dy7
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
Сопротивление никелинового проводника 12 ом, его сечение 0.6 мм².Определить длину проводника.
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  ellen
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  2
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years