продовжити казку про життя пташок на чужині

Моря, заливы, проливы, острова и полуострова Средиземного моря

Все что есть )

Постройте график функции y=-2x^2. С помощью графика найдите: 1) значение функции, если аргумент равен -1;1,5;2 2) значения аргумента, при которых значение функции равно -8 3) значения аргумента, при которых y< -2 4) наименьшее и наибольшее значения функции на отрезке [-2;1]

3.Используя орфоэпический словарь, определите, какой из вариантов ударения в приведенных ниже парах слов является основным, а какой допустимым, разговорным или устаревшим. Есть ли случаи равноправных вариантов ударения?

Баржа-баржа, казаки-казаки, кладбище-кладбище, напились-напились, недопитый-недопитый, обух-обух, рвался-рвался, ровня-ровня.

Ответьте на вопросы Повесть "Детсво"-Лев Николаевич Толстой

1)Почему Карл Иванович,был не в духе?

2)Как воспринимает услышанное Николенька?

3)Как характеризует герой и его раздумие о Карле Ивановиче?

4)За что была наказана Наташка?

5)Почему была возвращена?

6)Почему отказалась от вольной?

7)О чём думал главные герой ходя по комнете? На что рассердился??

ОЧЕНЬ НАДО ПЛИЗ)))