1. Закінчіть речення доповнивши їх відокремленими ОЗНАЧЕННЯМИ. Поставте потрібні розділові знаки.
Вона знову побачила рідне місто...
Линула тиха музика...
Травневий дощ...
У вітальні була порцелянова лампа...
Берізки за вікном стояли...

2. Закінчіть речення доповнивши їх відокремленими ОБСТАВИНАМИ. Поставте потрібні розділові знаки.
Він виїхав...
Хмарки пливли по небу...
Олексій погодився на відрядження...
Марія йшла повільно...
Мати розмовляла пошепки...

Я не знаю, у меня фантазии не хватает, что бы придумать нормальные предложения)

Ну давайте не нормальные))

Вона знову побачила рідне місто, заметене хуртовиною.Линула тиха музика, симфонічна й меланхолійна.Травневий дощ, суворий та холодний.У вітальні була порцелянова лампа, яка надійшла мені у спадок від бабусі.Берізки за вікном стояли, стрункі та гнучкі.

как-то так)

спасибо

1Вона знову побачила рідне місто, заметене хуртовиною.Линула тиха музика, симфонічна й меланхолійна.Травневий дощ, суворий та холодний, залив усе нам навкруги.У вітальні була порцелянова лампа, яка надійшла мені у спадок від бабусі.Берізки за вікном стояли, стрункі та гнучкі. 2.Він виїхав додому.Хмарки пливли по небу, аби полити землю водицею.Олексій погодився на відрядження, почувши про підвищення зарплати:)Марія йшла повільно, аби намилуватися красою природи.Мати розмовляла пошепки, щоб Андрійко не прокинувся.