твір на тему куточок природи, який потребує допомоги
Предмет:
Українська моваАвтор:
yadiraГуляючи осіннім лісом помічаєш, що осінь вже обережно торкнулася своїм пензлем розкішного одягу дерев, залишивши де-не-де жовті й червоні плями.Аж раптом очі натрапляють на порожню пластикову пляшку. Ще далі помічаю зрубане деревце, сліди від вогнища… А он іще пляшки, одноразовий посуд, залишки іжі. О цивілізаціє! Від тебе не втечеш! Ти дібралась і сюди. Але у надто спотвореному вигляді… Стежками мого вимріяного лісу пройшла людина, залишивши після себе купи сміття.Приємні враження кудись зникають, від романтичного настрою не залишається й згадки. Далі йду повільно, замислюючись. Все думаю: а хто повинен дбати, щоб ні на хвилинку не зупинялося серце природи, щоб не забруднювалися річки, не засмічувалися ліси, не вимирали рідкісні птахи, звірі, риби? Хто повинен турбуватися про це: екологи, уряд країни, партія «зелених» ? А може, кожен з нас? Адже іноді достатньо не зірвати квітку, не зламати гілку, не зрубати ялинку під Новий рік, не викинути сміття в річку, не запалити вогнище в лісі… Отже, вирішення проблеми — у наших руках?
Автор:
stacymeadowsДобавить свой ответ
Легкой атлетикой занимаются 1/3 учеников класса, вольной борьбой - 3/5 остальных учеников. Какая часть учеников класса занимается вольной борьбой? Какая часть учеников класса занимается легкой атлетикой и вольной борьбой?
Предмет:
МатематикаАвтор:
lukedpynОтветов:
Смотреть
род сложносочинённых слов и аббревиатур.составьте и запищите словосочетания, подбирая к каждому данному слову прилагательное. В скобках дайте рассшифровку каждой ббревиатуры и сложносокращённого слова. ,Опредлите и подпишите род каждого существительного.
Предмет:
Русский языкАвтор:
delilah43Ответов:
Смотреть
составить цепочку: N2-NH3-NO-NO2-HNO3- NH4 NO3- NH3 и N2O
СОСТАВЬТЕ ПЛАН РАССКАЗА О ГЕОЛОГАХ И ЛЮДЯХ, ДОБЫВАЮЩИХ ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫХ. (ОКРУЖАЮЩИЙ МИР)
Предмет:
Другие предметыАвтор:
todd39Ответов:
Смотреть