-
допоможіть поставити такі слова у родовому відмінку (кого? чого?): Туніс, яр, фікус, Донбас, гіпс, Марс, самоаналіз, ніс.
-
Предмет:
Українська мова -
Автор:
maci - 6 лет назад
-
Ответы 4
-
дякую
-
Автор:
talonswg2 - 6 лет назад
-
0
-
-
Нема за що
-
Автор:
josephineray - 6 лет назад
-
0
-
-
Нема за що
-
Автор:
loveymathews - 6 лет назад
-
0
-
-
Туніса , яру, фікуса , Донбаса , гіпсу , Марса , самоаналізу , носу.
-
Автор:
denisecpj4 - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
орфограммы слабых позиций овощной суп,платиной шкаф,быстрый бег,высокий лоб,осторожная рысь,острый нож,лез по дереву,на арене лев
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
alexis12 - 6 лет назад
-
Ответов:
6 -
Смотреть
-
-
1.Главой Древнерусского государства являлся:
А)Папа Римский
Б)Император Византии
В)великий князь киевский
Г)посадник Новгорода
2.Установите соответствие между государственными должностями и их функциями:
1)посадник а)глава городского ополчения
2) тысяцкий б)предводитель дружины, глава государства
3) князь в)представитель администрации на местах
4) вирник г)сборщик судебных штрафов
3.Крестьянская община в Древней Руси,связанная круговой порукой, называлась:
А)мир б)вервь в)вече г)клан
4.Установите соответствие между категориями феодально-зависимого населения и их характеристиками:
1)смерды а)люди,потерявшие свободу и находящиеся в собственности других людей
2)холопы б)крестьяне,взявшие в долг ссуду и обязанные ее отработать
3)закупы в)люди,заключившие с хозяином договор на выполнение работ
4)рядовичи г)крестьяне,поземельно зависимые от князя или боярина
5.Детинец-это:
А)укрепленный центр города в Древней Руси
Б)колыбель для младенца
В)торгово-ремесленная часть города
Г)пригородное село
6.Из приведенных ниже наименований товаров выберите те, которые Древняя Русь вывозила в другие страны:
А)меха
Б)фарфор
В)воск
Г)ковры
Д)мед
Варианты ответа: 1)абг
2) вгд 3)бгд 4)абд
7.Из приведенных ниже наименований товаров выберите те, которые поступали на Русь из других стран:
А)холсты
Б)оружие
В)драгоценные камни
Г)меха
Д)золотые и серебряные украшения
Варианты ответа: 1)абг
2)вгд 3)бвд 4)абд
8.Русь вступила в полосу политической раздробленности в:
А)11 в.
Б)30-х годах 12 в.
В)конце 13 века
Г)начале 14 века
9.Гранью,за которой начался новый период-политическая разробленность,-считается:
А)Любечский съезд князей
Б)принятие Устава Мономаха
В)смерть Мономаха
Г)смерть Мстислава Великого
10.Период политической раздробленности связан с:
А)принятием Русью крещения
Б)разгромом Хазарского каганата
В)ослаблением Киева изза половецких набегов
Г)формированием пути «из варяг в греки»
11.Негативным последствием раздробленности Руси является:
А)рост городов-местных центров
Б)ослабление обороноспособности государства
В)перемещение торговых путей
Г)рост боярских вотчин
12.Выберите правильный вариант ответа среди предложенных.Распаду Руси способствовало:
А)различие природных и хозяйственных условий отдельных земель
Б)принятие Русью крещения
В)формирование торгового пути «из варяг в греки»
Г)разделы земель между князьями и междоусобные войны
Д)обособление земель, их способность к самостоятельному, независимому от Киева развитию
Варианты ответа: 1)агд 2)вгд 3)бвд 4)авг
13.Какое из суждений об эпохе раздробленности является верным?
А.Эпоха раздробленности характеризуется развитием ремесел,торговли,летописания,зодчества в различных русских центрах.
Б.Наступление эпохи раздробленности способствовало ослаблению обороноспособности русских земель.
Варианты ответа:
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
Г)обаю буршик жару деген не суждения неверны
14.Мощное Галицко-Волынское княжество сложилось:
А)на севере русских земель вдоль берегов Балтийского моря,Невы,Нево-озера,Онеги,Волхова
Б)на северо-востоке русских земель,за полосой-
Предмет:
Қазақ тiлi -
Автор:
palmer - 6 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
8 класс. 60 баллов. Время past simple и past continuous.
1. I (drive) my new car when I hear) the news.
2. She (walk) down the street when a friend her (call).
3. They me (not see) me because they (talk) .
4. I (have) a shower and the door (open)
5. We (walk) in the mountains when we (hear) a scream.
6. When the teacher (come in), they (play) in the classroom.
7. While I (have) a drink in the café, I (see) an accident outside.
8. What (you/ do) when the telephone (ring)?
9. Why (you /run) when I you (see)?-
Предмет:
Английский язык -
Автор:
garcía23 - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Не выполняя построения графика функции у = 1,2х - 7, выясните, проходит ли этот график через точку:
в) С(-10; 5)
г)D(300; 353)
Пожалуйста подробнее объясните, заранее спасибо!)
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years