Яким мае бути справжній друг??

Используя выданные реактивы,осуществите практически последовательное  превращение веществ:

а)оксид кальция-гидроксид кальция-соль

б)оксид фосфора 5-фосфорная кислота-соль

напишите уравнения реакций дайте название солей

№1 Напишите уравнения реакций по схемам: а).Оксид углерода(II) +Кислород = оксид углерода(IV) б).железо+хлор=хлорид железа(III) в).оксид азота(V)+вода=азотная кислота г).Оксид азота (V)+оксид кальция=нитрат кальция д).сера+алюминий=сульфид алюмигия е).оксид азота (II)+кислород=оксид азота(IV) ж).Хлорид железа(II)+ хлор= хлорид железа(III) з).литий+азот=нитрид лития

№2 Расставьте коэффициенты и укажите типы реакций по признаку "число и состав исходных веществ и продуктов реакции". а). Na+Cl2=NaCl б). H2CO3=H2O+CO2 в). Fe(OH)3=Fe2O3+H2O г).AL+O2=Al2O3 д).AgBr=Ag+Br2 е).Na2O+H2O=NaOH ж).K2O+P2O5=K3PO4

в трёх школах обучается 1140 учащихся.число учащихся второй школы составляет 90% учащихся числа учащихся первой школы,а число учащихся третьеё школы составляет 50% числа учащихся первых двух школ вместе.сколько учащихся в каждой школе?

На уроке физкультуры весь класс выстроился в линейку. По
команде учителя каждый третий ученик сделал шаг вперед. По второй
команде каждый пятый из оставшихся учеников сделал шаг назад. После
этого на месте осталось 16 учеников. Сколько всего учеников могло быть в
этом классе? Рассмотрите все возможные варианты. РЕШИТЕ  ПЛИЗ  С  ОБЬЯСНЕНИЯМИ ПЛИЗ  ОБЕЗАТЕЛЬНО  С ОБЬЯСНЕНИЯМИ