Надо поставить в родовий відмінок однини ваучер, ринок, вексель, дебет, фініш, документ, папір, термін

1. а) Я иду в школу. На улице светит солнце. Ветер играет листочком и зовёт с собой

б) Я иду в школу, а на улице светит солнце,ветер играет листоточкои и зовёт с собой

2. а)Учитель вошёл в класс. Дети встали. Урок начался.

б)Учитель вошёл в класс, дети садитесь,урок начался

3.а) Сегодня на уроке русского языка мы говорим о сложном предложении. Это не совсем новая для нас тема

б) Сегодня на уроке русского языка мы говорим о сложном предложении, но это не совсем новая для нас тема

Задание: выпиши сложные предложения, подчеркни основы, обведи союзы, которые соединяют части сложного предложения.

Один кондитер украшает 24 торта за 3ч, а другой столько же тортов украшает за 2ч. (Поставь вопрос и реши задачу).

У томата крассная окраска плода доминирует над оранжевой, а отсутсвие ворсинок над их наличием. Красный сорт с ворсинками скрестили с оранжевым сортом без ворсинок. Получили гибридов F1 . Их скрестили между собой. В F2  получлось 420 гибридов.
а) Сколько разных генотипов среди растений F2 ?
б) Сколько получилос ьв F2 гомозеготных оранжевых растений?
в) Скольк разных фенотипов получилось в F2?
г) Сколько получилось в F2 красных растений с ворсинками?
д) Сколько растений в F2 с ворсинками?