ВАРІАНТ 2
1. Прочитай і спиши текст. Устав, де потрібно, апостроф,пропущені літери, розкрий дужки.
Нах.лилася вдень в..селка до річки, щоб води набрати. Тут соловейко на калині т..охкає – зал..ваєт..(ц, с)я. Заслухалася солов..їною пісн..ю і загубила трохи кол..орів. Упали ті кол..ори , перетворилися на півника. Тому в..селка у травні завжди над квітниками півники вишукує. Та хіба визбирає, коли їх стільки виросло?

2. Вибери закінчення, яке матимуть іменники гривня, хвиля, площа в орудному відмінку.
А) –ею б) –ою в) –єю

3. Вибери рядок, слова в якому є спільнокореневими.
А) іти, плентатися, шкандибати
Б) мама, мами, мамою
В) сад, садовий, садівник

4. У прислів'ї «Ситий голодного не розуміє» виділені слова є
А) синонімами
Б)антонімами
В) багатозначними словами

5. Вибери речення, у якому прикметник справжній ужито в знахідному відмінку однини.
А) Я пишаюсь своїм справжнім другом.
Б)Дуже важливо мати справжнього друга.
В) Справжньому другові завжди можна довірити свою таємницю.

6. З'єднай стрілками слова з відповідними синонімічними висловами.
Заважати ● ● обливати брудом
Ганьбити ● ● байдики бити
Ледарювати ● ● вертітися під ногами

7. Чи доводилося тобі бачити веселку? Напиши про це тест – розповідь
( 4- 5 речень).

1.Нахилилась, веселка,тьохкає,заливаєтьсясолов'їною,піснею,кольорів, кольори, веселка. 2. А, 3.в 4.б 5.б 6.заважати - вертітись пвд ногами ганьбити - обливати брудом ледарювати - бити байдики 7. Веселка з'явилась після дощу. Як гарно це виглядало! Сім кольорів на небі. Дуже гарне явище природи!