Допоможіть скласти діалог між двома школярами-сусідами,один з яких розповідає, як у його класі зустріли новачка. У репліках уживати подані фразеологізми: не в своїй тарілці; як у воду опущений;і бровою не вести; навчити уму-розуму; взяти на буксир; показати товар; язик добре підвішаний.
Предмет:
Українська моваАвтор:
adelinekzfkпривіт як справи
привіт хорошо а як втебе
вмене добре
Автор:
leopoldo-Привiт я сьогоднi вранцi бачив як одна машина брала на буксир другу машину?
-Я теж бачив,було смiшно.
- Так,ти бачив новачка?
-Так у нього язик добре пiдвiшаний.
-Коли я прийшов до новойi школы я почував себе як не в свойiй тарилцi.
-А я як у воду опущений.
-Пiшли навчимо його уму-розуму.
-А я йому пропоную наш товар"шпiонську ручку"
-Пiшли.
Автор:
summerДобавить свой ответ
Точки А,В,С лежат на окружности с центром в точке О. Угол АВС равен 30°, периметр треугольника АВС равен 15. Найти радиус окружности.
Предмет:
ГеометрияАвтор:
cheddars61vОтветов:
Смотреть
составьте рассказ который соответствовал бы заглавию: "Презабавный случай". please очень надо!!!!!!
Предмет:
Русский языкАвтор:
gilbertmlzbОтветов:
Смотреть
с 1/3 га липовых нассаждений получили 220кг мёда.Сколько килограмм мёда получат с 3/4га липовых насаждений ,
Предмет:
МатематикаАвтор:
marcellaОтветов:
Смотреть
подберите синтаксический синоним к предложению:
Захлебнулось поле и болото дождевой водою-дождались!
Предмет:
Русский языкАвтор:
makaylagreenОтветов:
Смотреть