Помогите ребят )
№ 1. До емоційно забарвленої лексики належать усі слова рядка
а. тато, багнюка, дівчисько, бабуся
б. водичка, катюга, кіт, чорнявенький
в. старезний, кошенятко, лапище, рученька
г. бурмило, дівуля, стяг, воля
№ 2. Синонімічний ряд утворюють слова
а. дощ, гроза, завірюха, сніг
б. безстрашний, героїчний, величний, урочистий
в. паркан, живопліт, огорожа, тин
г. злий, поганий, відлюдькуватий, страшний
№ 3. З поданих у дужках синонімів обидва варіанти можливі в реченні
а. Про козака Мамая вже не одну сотню літ ішли (слава, осанна) і прослава.
б. Він – головний персонаж багатьох фільмів, тому (визнаний, модний) герой.
в. Мені здається, що він (здатний, здібний) і чуже горе відчути.
г. Їхали ми довго по (трасі, шосе), а потім звернули направо.
№ 4. Укажіть, в котрому рядку неправильно подані антонімічні пари фразеологізмів:
а. ні пари з уст - клювати носом
б. довести до пуття - поставити хрест
в. учення світ - невчення - тьма

дякую)

№ 1. До емоційно забарвленої лексики належать усі слова рядкав. старезний, кошенятко, лапище, рученька№ 2. Синонімічний ряд утворюють словав. паркан, живопліт, огорожа, тин№ 3. З поданих у дужках синонімів обидва варіанти можливі в реченніг. Їхали ми довго по (трасі, шосе), а потім звернули направо.№ 4. Укажіть, в котрому рядку неправильно подані антонімічні пари фразеологізмів:а. ні пари з уст ( не промовити жодного слова)- клювати носом ( дуже  хочеться спати)