• Поможіть з тестами
    30.Указати неправильне твердження.
    а) Корінь слова – це спільна частина споріднених слів;
    б) Закінчення – це значуща частина слова, що служить для зміни форми слова та зв’язку між словами;
    в) Основа слова – це частина слова, що служить для утворення нових слів;
    г) Суфікс – це морфема, що стоїть після кореня і служить для творення нових слів.
    31.Позначити рядок, де всі слова спільнокореневі.
    а) книжка, книжки, книжками; б) свято, святий, святого;
    в) вода, водогін, водити; г) надія, безнадійний, надіятись.
    32.Позначити рядок, де правильно визначений спосіб творення слів.
    а) префіксально-суфіксальний: міжвідомчий, очолити, перевіювати, вибачатися, невинний;
    б) префіксальний: підкоп, перевезення, неввічливо, недоважувати, збудити;
    в) суфіксальний: обводити, правнучка, безповоротний, газопровідний, поглибити;
    г) безсуфіксальний: зелень, об’їзд, прихід, юнь, вибір.
    33.Позначити рядок, де немає „зайвого” слова.
    а) приголосний, прикувати, приписка, призвук;
    б) безхмарний, безпідставний, безталанний, безтурботний;
    в) погромник, податковий, подразливість, повоєнний;
    г) хмарний, вареник, вентилятор, учитель.
    34.Позначте рядок, у якому слова утворюють словотвірний ланцюжок.
    а) звіт, звітний, звітувати, відзвітувати;
    б) котити, викотити, викочувати, викочуватися;
    в) кипіти, закипіти, кип’ятити, кип’яток;
    г) масажувати, масаж, масажування, масажист.
    35.Позначити рядок, де всі слова не мають закінчення.
    а) поле, пальто, збіжжя, бароко; б) читаючи, вправно, метро, депо;
    в) аташе, насіння, джентльмен, путь; г) авто, каре, леді, лебеді.
    36.Указати рядок, де в усіх словах є закінчення.
    а) пальто, лісостеп, оберіг, вистежив; б) леді, шимпанзе, зберегти, кафе.
    в) обніжок, лісочок, приберегти, прибережний; г) високо, легко, багато, легкий.
    37. Позначити рядок, у якому всі слова утворені способом складання із суфіксацією.
    а) серцеїд, вічномолодий, ясновидець, життєдіяльний, далекосяжний;
    б) інопланетянин, книгосховище, золотошукач, односельчанин, водоочисний;
    в) землерийний, пароплавство, скороварка, п’ятиборець, рідколісся;
    г) двовладдя, сінокосарка, асфальтоукладач, самодержець, гуртожиток.
    38. Позначити рядок, у якому всі слова утворені суфіксальним способом.
    в) дар, зрушення, зусилля, небезпечно, різьба;
    б) велич, гуртом, двигун, змерзлий, зміст;
    в) зупинка, пташка, веселитися, спокійно, створіння;
    г) веселити, ведмежий, рясно, родовідний, добовий.
    39. Назвати рядок, у якому слова розташовано так, щоб кожне попереднє слово було твірним для наступного.
    а) дощ — дощовий — дощик — дощовик;
    б) кінь — кінний — кіннота — кінський;
    в)в’язати — зв’язати — зв’язок — зв’язківець;
    г) учити — учитель — учителька — учительська
    40. Позначити рядок, у якому всі слова утворені префіксальним способом.
    а) правнук, накреслити, презавзятий, провесінь, передрукувати;
    б) відмова, надзвичайний, несерйозно, скраю, присолити;
    в) безголосий, прамова, контрреволюція, завеликий, передплата;
    г) набіг, передбачити, міжбрівний, прегарно, імміграція.

Ответы 0

  • Добавить свой ответ

Еще вопросы

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years