• 1. Позначити рядок, у якому в реченні головний член указує на дію конкретної особи.

    А Про унікальний острів Хортиця складено чимало легенд.

    Б Не вчи орла літати, а соловейка співати (Нар. творчість).

    В Свого часу перед нашим народом було поставлено глобальне завдання (В. Кандиба).

    Г Калиновим цвітом чи ягодами оздоблювали вільце молодої (В. Сухомлинський).

    Д На все це дивишся, усе це вбираєш у себе, сповнюєшся високістю простору

    (Є. Гуцало).

    2. Позначити рядок, у якому міститься узагальнено-особове речення.

    А У будівництві осель послуговувалися сосною, дубом, вільхою чи осикою

    (В. Сухомлинський).

    Б Відшукайте на карті острів Пасхи.

    В Тут галасувати не можна (М. Стельмах).

    Г Долі скаргами не власкаєш (Нар. творчість).

    Д Від напасті не пропасти (Нар. творчість).

    3. Позначити рядок з неповним реченням.

    А Почув нові сили й нову охоту в серці (Б. Лепкий).

    Б Підемо й поборемося, браття! (Б. Лепкий).

    В Поспішаємо на побачення до Каменяра (О. Гученко).

    Г Прийшли (С. Плачинда).

    4. Позначити рядок зі складним реченням, до складу якого входить умовно неповне речення.

    А Проходили століття, і обжилі таборища скіфів завойовували племена сарматів

    (І. Пільгук).

    Б Довго не міг заснути: усе стояв в уяві полонений січовий стрілець

    (Б. Антоненко-Давидович).

    В Бачу те, що іншим не до тями (О. Гученко).

    Г Ви, мабуть, здивуєтеся, дізнавшись, що картопля — заморський продукт (І. Вихованець).

    5. Визначити неповне речення, у якому випущено другорядний член.

    А У степу і трава інша (І. Пільгук).

    Б Спочатку майбутній композитор навчався в гімназії, згодом — в училищі.

    В Праця чоловіка годує, а лінь — марнує (Нар. творчість).

    Г У серці Тараса невсипуща туга (О. Іваненко).

    6. Визначити рядок зі складним реченням, яке вимагає редагування (розділові знаки випущено).

    А Лагідні слова роблять приятелів, а наклепи ворогів (Нар. творчість).

    Б Спочатку бачимо пологі округлі пагорби, а ще нижче бачимо гори (К. Ґудзик).

    В Бджола жалить жалом, а людина словом (Нар. творчість).

    Г Один розум добре, два краще (Нар. творчість).

Ответы 1

  • 1) Д. На все це дивишся, усе це вбираєш у себе, сповнюєшся високістю простору2) Г. Долі скаргами не власкаєш (Нар. творчість).; Д. Від напасті не пропасти (Нар. творчість).3) Г. Прийшли.4) Б. Довго не міг заснути: усе стояв в уяві полонений січовий стрілець5) В. Праця чоловіка годує, а лінь — марнує ( у реченны "... а лінь - марнує" випущено слово "чоловіка")6) Б. Спочатку бачимо пологі округлі пагорби, а ще нижче бачимо гори
    • Автор:

      hope21ih
    • 6 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years