1. Позначити рядок, у якому в реченні головний член указує на дію конкретної особи.

А Про унікальний острів Хортиця складено чимало легенд.

Б Не вчи орла літати, а соловейка співати (Нар. творчість).

В Свого часу перед нашим народом було поставлено глобальне завдання (В. Кандиба).

Г Калиновим цвітом чи ягодами оздоблювали вільце молодої (В. Сухомлинський).

Д На все це дивишся, усе це вбираєш у себе, сповнюєшся високістю простору

(Є. Гуцало).

2. Позначити рядок, у якому міститься узагальнено-особове речення.

А У будівництві осель послуговувалися сосною, дубом, вільхою чи осикою

(В. Сухомлинський).

Б Відшукайте на карті острів Пасхи.

В Тут галасувати не можна (М. Стельмах).

Г Долі скаргами не власкаєш (Нар. творчість).

Д Від напасті не пропасти (Нар. творчість).

3. Позначити рядок з неповним реченням.

А Почув нові сили й нову охоту в серці (Б. Лепкий).

Б Підемо й поборемося, браття! (Б. Лепкий).

В Поспішаємо на побачення до Каменяра (О. Гученко).

Г Прийшли (С. Плачинда).

4. Позначити рядок зі складним реченням, до складу якого входить умовно неповне речення.

А Проходили століття, і обжилі таборища скіфів завойовували племена сарматів

(І. Пільгук).

Б Довго не міг заснути: усе стояв в уяві полонений січовий стрілець

(Б. Антоненко-Давидович).

В Бачу те, що іншим не до тями (О. Гученко).

Г Ви, мабуть, здивуєтеся, дізнавшись, що картопля — заморський продукт (І. Вихованець).

5. Визначити неповне речення, у якому випущено другорядний член.

А У степу і трава інша (І. Пільгук).

Б Спочатку майбутній композитор навчався в гімназії, згодом — в училищі.

В Праця чоловіка годує, а лінь — марнує (Нар. творчість).

Г У серці Тараса невсипуща туга (О. Іваненко).

6. Визначити рядок зі складним реченням, яке вимагає редагування (розділові знаки випущено).

А Лагідні слова роблять приятелів, а наклепи ворогів (Нар. творчість).

Б Спочатку бачимо пологі округлі пагорби, а ще нижче бачимо гори (К. Ґудзик).

В Бджола жалить жалом, а людина словом (Нар. творчість).

Г Один розум добре, два краще (Нар. творчість).

1) Д. На все це дивишся, усе це вбираєш у себе, сповнюєшся високістю простору2) Г. Долі скаргами не власкаєш (Нар. творчість).; Д. Від напасті не пропасти (Нар. творчість).3) Г. Прийшли.4) Б. Довго не міг заснути: усе стояв в уяві полонений січовий стрілець5) В. Праця чоловіка годує, а лінь — марнує ( у реченны "... а лінь - марнує" випущено слово "чоловіка")6) Б. Спочатку бачимо пологі округлі пагорби, а ще нижче бачимо гори